A.準備律
B.練習律
C.實用律
D.效果律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.認知驅(qū)動力
B.人際關(guān)系內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高內(nèi)驅(qū)力
A.《論演說家的教育》
B.《理想國》
C.《論語》
D.《學記》
A.演示法
B.討論法
C.練習法
D.參觀法
A.前習俗水平
B.后習俗水平
C.習俗水平
D.準習俗水平
A.榜樣示范
B.品德評價
C.說服教育
D.情感陶冶
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.實際鍛煉法
D.品德修養(yǎng)指導法
A.顯性個體功能
B.負向隱性功能
C.負向社會功能
D.顯性社會功能
A.課程計劃
B.課程標準
C.教科書
D.課程目標
A.吃一塹,長一智
B.糟糕至極
C.絕對化要求
D.過分化概括
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.審美感
最新試題
在面試時,我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個人形象等,以給考官留下先入為主的好印象,這種心理現(xiàn)象屬于()。
當被問到“為什么打別人是不對的”時候,小章表示“這樣爸爸會懲罰我的?!庇纱丝梢耘袛嘈≌碌钠返抡J知發(fā)展水平處于()。
疫情期間,很多老師在家里將一些知識難點錄制成短視頻,再傳到網(wǎng)上供學生學習。這種形式屬于()。
小云看了《法證先鋒》這部電視劇,產(chǎn)生了對法醫(yī)這個職業(yè)的向往,為了能夠考上好的大學當上法醫(yī),小云每天都很努力地學習。根據(jù)奧蘇伯爾的觀點,小云的學習動機是()。
“我好開心,這次模擬考名次有進步,我離夢想的學校又近了一步?!边@句話反映的是學生自我意識中的()。
飛行員往往因為熟練地掌握了飛機駕駛的規(guī)則,而在之后學習開汽車時也習慣使用這些規(guī)則,導致無法順利地學會開汽車。這種影響屬于()。
小明和小華平時親如兄弟,有一次因小華打架李老師把他們叫到辦公室,告訴他們牙齒和舌頭也有打架的時候,人和人之間沖突正常,大家各退一步,小明和小華和好了,老師使用的方法是()。
高考在即的小勇既不想努力學習,也不想考不上大學,此時他面臨的動機沖突是()。
因為教育的普及,國家的科技事業(yè)迅猛發(fā)展。這體現(xiàn)了教育的()。
鄧飛近期情緒頹廢,興致低落,覺得自己很失敗,并且常常茶飯不思,經(jīng)常失眠。鄧飛可能患有()。