A.視掃描訓(xùn)練
B.軀干訓(xùn)練
C.閱讀訓(xùn)練
D.右眼遮蓋
E.交叉促進(jìn)訓(xùn)練
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- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷(一)
你可能感興趣的試題
A.提出治療目標(biāo)和選擇一項(xiàng)活動(dòng)
B.列出該活動(dòng)的每一個(gè)動(dòng)作步驟
C.分析完成該項(xiàng)活動(dòng)所必須具備的功能和能力
D.分析完成該活動(dòng)的外部因素
E.進(jìn)行該活動(dòng)時(shí)人與物品的位置以及彼此間的定位關(guān)系
A.膝關(guān)節(jié)前交叉韌帶
B.膝關(guān)節(jié)后交叉韌帶
C.膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)副韌帶
D.膝關(guān)節(jié)外側(cè)副韌帶
E.膝關(guān)節(jié)半月板
A.脊髓型頸椎病
B.神經(jīng)根頸椎病
C.頸型頸椎病
D.椎動(dòng)脈型頸椎病
E.交感神經(jīng)型頸椎病
A.開始訓(xùn)練時(shí),應(yīng)選擇既有代償作用且又安全的體位
B.一般讓患者取軀干30°仰臥位,頭部前屈
C.輔助者位于患者健側(cè)
D.仰臥頸部后屈
E.偏癱側(cè)肩部用枕頭墊起
A.腦部損傷患者最初的訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)限制在30分鐘以內(nèi)
B.長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練比短時(shí)間的多頻率訓(xùn)練的效果要好
C.患者有疲倦跡象要及時(shí)調(diào)整時(shí)間,或縮短訓(xùn)練時(shí)間
D.每次訓(xùn)練開始時(shí)從對(duì)患者容易的課題入手
E.可安排為上午、下午各1次
最新試題
應(yīng)如何治療該患者的肩部下垂()。
神經(jīng)發(fā)育學(xué)分析不包括()。
根據(jù)患者目前狀況首要的康復(fù)介入項(xiàng)目是()。
輪椅坐位的長(zhǎng)度是坐墊的前緣離腘窩()。
腳踏板的板面離地面最少應(yīng)有()。
下列哪項(xiàng)試驗(yàn)異常不提示正中神經(jīng)損傷()。
該患者出現(xiàn)的步態(tài)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,不包括()。
初期在常規(guī)毫針針刺的基礎(chǔ)上,能較有效輔助進(jìn)行補(bǔ)氣的針灸方法是()。
對(duì)該患者進(jìn)行氣管造口護(hù)理應(yīng)包含()。
下列哪一項(xiàng)不是實(shí)用交流能力的訓(xùn)練方法所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容()。