單項選擇題()是把外在的社會道德規(guī)范要求轉化為醫(yī)務人員的內在的自身醫(yī)德信念,是醫(yī)學倫理學的最終歸宿。

A.描述醫(yī)學道德
B.確立醫(yī)學道德
C.實現醫(yī)學道德
D.分析醫(yī)學道德


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1.單項選擇題()是醫(yī)務人員進行自我道德評價的方式。

A.名譽
B.動機
C.良心
D.效果

2.單項選擇題目前不合乎倫理的優(yōu)生措施是()。

A.禁止近親結婚
B.代孕技術
C.婚前檢查
D.產前診斷

3.單項選擇題近代社會以來,使醫(yī)醫(yī)關系發(fā)生重大變化的主要因素是()

A.醫(yī)院的出現
B.科學技術的進步
C.醫(yī)學模式的變化
D.病人權利意識的增強

4.單項選擇題根據(),器官移植技術是作為最后的治療手段來使用的。

A.患者健康利益至上
B.唯一性原則
C.保密原則
D.知情同意原則

5.單項選擇題關于醫(yī)患雙方權利與義務的下述口號和做法中。不可取的是()

A.醫(yī)者不是上帝
B.患者是上帝
C.把維護患者正當權利放在第一位
D.醫(yī)者的正當權益也必須得到保證
E.患者的權利往往意味著醫(yī)者的義務

6.單項選擇題當某種診治決策對病人利害共存時。要求臨床醫(yī)師保證最大善果和最小惡果的醫(yī)學倫理學原則是()

A.患者自主
B.有利患者
C.為社會主義現代化建設服務
D.嚴謹審慎
E.雙方協商解決

7.單項選擇題某中年男患者因心臟病發(fā)作被送到急診室。癥狀及檢查結果均明確提示心肌梗死?;颊吆芮逍眩芙^住院,堅持要回家。此時醫(yī)生應該()

A.尊重患者自主權,自己無任何責任,同意他回家
B.尊重患者自主權,但應盡力勸導患者住院,無效時辦好相關手續(xù)
C.尊重患者自主權,但應盡力勸導患者住院,無效時行使干涉權
D.行使醫(yī)生自主權,為治救病人,強行把患者留在醫(yī)院
E.行使家長權,為治病救人,強行把患者留在醫(yī)院

8.單項選擇題關于體外受精,下列表述正確的是()

A.體外受精可以解決男性性功能異常不能正常性交者
B.體外受精主要適用于男性精液中輕度少精、弱精或其他輕度男性不育者
C.體外受精現已發(fā)展到第三代試管嬰兒,技術上更加完善,因此應大力推廣,并淘汰對第一代和第二代試管嬰兒技術的使用
D.體外受精必須和胚胎移植技術結合使用

9.單項選擇題以初級衛(wèi)生保健為主題的國際醫(yī)學倫理文件是()

A.《赫爾辛基宣言》
B.《夏威夷宣言》
C.《阿拉木圖宣言》
D.《悉尼宣言》

10.單項選擇題科學的生育觀認為()

A.人口越多越好
B.人口繁殖應遵循自然法則,不可人工干預
C.今天人類應該而且能夠控制自己的生育
D.應該努力控制人口增長,因為人口越少越好

最新試題

醫(yī)學倫理學的繼承性表現在()。

題型:單項選擇題

一位50多歲男患者,患慢支肺氣腫多年,某日上午因用力咳嗽,突感胸痛氣促,立即被送到醫(yī)院急診科。體檢發(fā)現:血壓100/70mmHg,呼吸120次/分,煩躁,唇、指發(fā)紺,氣管明顯偏左。右側胸廓飽滿,叩診鼓音,呼吸音明顯減弱。擬診右側氣胸,未作相應處理,即送放射科作胸透。透視完后病人出現潮式呼吸,未及搶救就死亡了。為防止類似現象,應該()

題型:單項選擇題

一般說來,醫(yī)患之間信托-契約關系所倡導的醫(yī)患交往模式是()。

題型:單項選擇題

1946年通過的第一個關于人體實驗的國際文件()。

題型:單項選擇題

最能體現保護患者隱私準則的是()。

題型:單項選擇題

某女患者,59歲,因患肝硬化腹腔積液,肝硬化失代償期住進某市中醫(yī)院,經治療病情未見改善,反而加重,出現肝性腦病,多次昏迷,處于瀕死狀態(tài)。其子在得知母親已治愈無望時,向主管醫(yī)師提出書面請求:為其母實施"安樂死",以盡快解除病人瀕死前的劇痛。在家屬再三請求之下,主管醫(yī)師于1986年6月28日下了醫(yī)囑,先后兩次注射復方冬眠靈175mg,病人安靜地死去。之后,主管醫(yī)師及病人的兒子二人均以故意殺人罪被起訴立案,主管醫(yī)師先后兩次被收審,并被逮捕羈押一年,后經市人民法院多次公開審理及訴訟后,才宣告主管醫(yī)師無罪釋放。從醫(yī)學倫理方面對該醫(yī)師所作所為的正確評價是()

題型:單項選擇題

某病人因車禍造成多發(fā)性骨折,多臟器破裂,如果不及時手術,就會危及病人生命。然而,同行的伙伴誰也不敢代替家屬簽名。這時,主刀醫(yī)生站出來。說:"我簽,有責任我負!"經過醫(yī)務人員的全力搶救,病人終于脫離危險。醫(yī)生最符合醫(yī)學道德的做法是()

題型:單項選擇題

由生物醫(yī)學模式轉為生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)師()。

題型:單項選擇題

當醫(yī)務人員的利益與醫(yī)學界、服務對象以及整個社會等利益發(fā)生沖突而不能兩全的時候,醫(yī)務人員能夠無私利他、自我犧牲而決不損人利己,使自己的無私利他、自我犧牲行為之和接近等于他與醫(yī)學界、服務對象以及整個社會等利益發(fā)生沖突的行為之和,甚至在重大沖突時能夠犧牲生命這種醫(yī)德境界是()

題型:單項選擇題

近代醫(yī)患關系特點()。

題型:單項選擇題