單項選擇題用以調(diào)整人們之間及個人與社會之間的行為規(guī)范是()

A.道德的本質(zhì)
B.道德評價的標準
C.道德評價方式
D.道德的特點
E.道德的主要功能


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1.單項選擇題體現(xiàn)對精神病患者人文關(guān)懷原則的是()

A.對疑似精神病患者應進行詳細的檢查,防止誤診誤治
B.詳細向精神病患者家屬解釋有關(guān)的治療方案
C.尊重精神病患者的人格,對其恢復期應進行心理輔導
D.為防止精神病患者出現(xiàn)過激行為,嚴格限制其自由是必要的
E.精神病患者的病情不宜公開

2.單項選擇題為克服高科技應用于醫(yī)學服務所產(chǎn)生的負面影響,要求臨床醫(yī)師()

A.不僅關(guān)心患者的軀體,而且關(guān)心患者的心理
B.注意克服人-物-人的物化趨勢
C.維護和尊重患者的知情同意權(quán)
D.正確處理同行關(guān)系
E.不能以醫(yī)謀私

3.單項選擇題一般說來,使醫(yī)患之間信托-契約關(guān)系能夠得到理想體現(xiàn)的是()

A.雙方?jīng)_突型
B.患者主導型
C.主動-被動型
D.指導-合作型
E.共同參與型

4.單項選擇題把有限的衛(wèi)生資源配置到最能產(chǎn)生社會效益和經(jīng)濟效益的做法是體現(xiàn)()

A.公平公正原則
B.優(yōu)先原則
C.效率、效益原則
D.價值原則
E.不傷害原則

5.單項選擇題人人享受衛(wèi)生保健是體現(xiàn)()

A.公平公正原則
B.優(yōu)先原則
C.效率、效益原則
D.價值原則
E.不傷害原則

6.單項選擇題提高醫(yī)療質(zhì)量的精神力量是()

A.治療技術(shù)
B.醫(yī)療設(shè)備
C.規(guī)章制度
D.醫(yī)德醫(yī)風
E.經(jīng)濟效益

7.單項選擇題提高醫(yī)療質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)是()

A.治療技術(shù)
B.醫(yī)療設(shè)備
C.規(guī)章制度
D.醫(yī)德醫(yī)風
E.經(jīng)濟效益

8.單項選擇題提高醫(yī)療質(zhì)量的思想保障是()

A.治療技術(shù)
B.醫(yī)療設(shè)備
C.規(guī)章制度
D.醫(yī)德醫(yī)風
E.經(jīng)濟效益

9.單項選擇題患者道德義務是()

A.具有獨立作出診斷和治療的權(quán)利以及特殊干涉權(quán)
B.對患者義務和對社會義務的統(tǒng)一
C.絕對干涉權(quán)
D.保持和恢復健康,積極配合醫(yī)療,支持醫(yī)學科學研究
E.支持醫(yī)學科學研究

10.單項選擇題醫(yī)生的權(quán)利是()

A.具有獨立作出診斷和治療的權(quán)利以及特殊干涉權(quán)
B.對患者義務和對社會義務的統(tǒng)一
C.絕對干涉權(quán)
D.保持和恢復健康,積極配合醫(yī)療,支持醫(yī)學科學研究
E.支持醫(yī)學科學研究

最新試題

為克服市場經(jīng)濟對醫(yī)學服務產(chǎn)生的負面影響,要求臨床醫(yī)師()。

題型:單項選擇題

龔延賢著有()。

題型:單項選擇題

當醫(yī)務人員的利益與醫(yī)學界、服務對象以及整個社會等利益發(fā)生沖突而不能兩全的時候,醫(yī)務人員能夠無私利他、自我犧牲而決不損人利己,使自己的無私利他、自我犧牲行為之和接近等于他與醫(yī)學界、服務對象以及整個社會等利益發(fā)生沖突的行為之和,甚至在重大沖突時能夠犧牲生命這種醫(yī)德境界是()

題型:單項選擇題

一護士遵照醫(yī)囑給某病人服藥,待病人服藥后該護士才想起給患者服錯了藥,就漫不經(jīng)心地站在走廊一頭對另一頭的護士大喊:"老張頭兒吃錯藥了!"此話被患者聽到后,急忙自己尋來肥皂水喝下打算把"錯藥"嘔吐出來,結(jié)果引發(fā)了嚴重嘔吐加上心力衰竭當場死亡。事后經(jīng)查吃錯的藥是維生素B6。對此案,下列說法是正確的有()

題型:單項選擇題

病人家屬稱本案是"拿病人作試驗"并告上法庭,理由如下,但其真實的思想是()。

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知行統(tǒng)一的方法是指()。

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由生物醫(yī)學模式轉(zhuǎn)為生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)師()。

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揭示了醫(yī)學科研道德的思想性內(nèi)涵()。

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患者對經(jīng)治醫(yī)生不滿意時,可以重新選擇醫(yī)生屬于()。

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現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系特點()。

題型:單項選擇題