A.救死扶傷和治病救人
B.預(yù)防疾病和延長(zhǎng)壽命
C.減輕痛苦
D.預(yù)防疾病和損傷,促進(jìn)和維護(hù)健康;解除由病災(zāi)引起的疼痛和疾苦;照料和治愈有病的人,照料那些不能治愈的人;避免早死,追求安詳死亡
E.挽救生命
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A.病因的社會(huì)性
B.疾病結(jié)果的社會(huì)性
C.疾病防治策略的社會(huì)性
D.以上全包括
E.以上都不對(duì)
A.資料易于統(tǒng)計(jì)整理分析
B.問(wèn)卷回收率高
C.節(jié)省時(shí)間
D.回答者可充分發(fā)表自己的看法
E.拒答率低
A.醫(yī)學(xué)生必須加強(qiáng)社會(huì)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)
B.醫(yī)學(xué)生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高技術(shù)在臨床上的應(yīng)用方法
C.醫(yī)學(xué)生必須精通英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技術(shù)
D.醫(yī)學(xué)生也要加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)
E.醫(yī)學(xué)工作者首先是心理學(xué)、社會(huì)學(xué)專(zhuān)家
A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.既有利,亦有弊
B.有利,無(wú)弊
C.有弊,無(wú)利
D.無(wú)影響
E.以上都不對(duì)
最新試題
下列不屬于社區(qū)要素的選項(xiàng)是()
在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的影響下,使得衛(wèi)生服務(wù)發(fā)生了擴(kuò)大,這主要表現(xiàn)在()
某一地區(qū)2008年總?cè)丝?萬(wàn)人,其中男性人口1.2萬(wàn)人,那么該地區(qū)總?cè)丝诘男詣e比為()
關(guān)于社會(huì)醫(yī)學(xué)學(xué)科性質(zhì)描述正確的是()
關(guān)于衛(wèi)生服務(wù)的需求和利用研究屬于()
對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象描述最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
一個(gè)國(guó)家的60歲及以上人口數(shù)達(dá)到總?cè)丝跀?shù)的多少時(shí),即可認(rèn)為該國(guó)家是老齡化國(guó)家()
社會(huì)文化影響健康的途徑不包括()
關(guān)于衛(wèi)生技術(shù)評(píng)估的內(nèi)容,下列哪個(gè)是錯(cuò)誤的()
已知一個(gè)地區(qū)某年未滿(mǎn)周歲的嬰兒死亡數(shù)和該年的活產(chǎn)數(shù),則能計(jì)算()