A.專題小組討論
B.觀察法
C.深入訪談法
D.問卷調查法
E.頭腦風暴法
你可能感興趣的試題
A.冷場、跑題
B.失去秩序
C.回絕現象
D.陷入僵局
E.厭倦情緒
A.敏感問題
B.深層次問題
C.新問題
D.難點問題
E.突出問題
A.專題小組訪談
B.焦點團體訪談
C.個人深入訪談
D.專題小組討論
E.小組討論
A.婦女
B.老年人
C.慢性病患者
D.全部社區(qū)居民
E.兒童青少年
A.對病人及家屬進行健康教育
B.對醫(yī)務人員及社區(qū)人群進行健康教育
C.對病人、家屬及陪護人員進行健康教育
D.對病人、醫(yī)務人員及社區(qū)人群進行健康教育
E.對病人、家屬、陪護人員以及醫(yī)務人員、社區(qū)人群進行健康教育
A.規(guī)劃設計階段
B.規(guī)劃實施階段
C.規(guī)劃實施結束后
D.規(guī)劃設計、實施全過程
E.規(guī)劃評價的初期
A.實施階段
B.評價階段
C.越早越好
D.項目開展過程中
E.規(guī)劃實施結束后
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.抑制因素
E.環(huán)境因素
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.環(huán)境因素
E.以上都不正確
A.健康信念認同
B.知曉健康信息
C.態(tài)度轉變
D.改變不良行為
E.采納健康行為
最新試題
提高兒童青少年衛(wèi)生科學知識水平的目的是將兒童青少年的()引向正確的方向.
傳者常根據受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段()
某傳播材料的預試驗在人口集中的火車站進行,首先對可能的觀察對象詢問幾個簡單的問題,當確定其符合受試條件時,將其帶到特定的測試場所進行調查。這種方法是()
學校健康教育的評價重點應放在()上.
制定健康教育具體目標的3個"W"包括()
在健康促進定義中的"生態(tài)學"是指()
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
目前,我國處于艾滋病流行的()
對他人知覺時,所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的()
對艾滋病病人產生歧視的根源在于()