單項選擇題評價包括形成評價、過程評價和效果評價。在健康教育干預活動開展前進行的評價是()
A.過程評價
B.形成評價
C.效果評價
D.總結(jié)評價
E.結(jié)果評價
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1.單項選擇題目標人群是健康教育計劃重點干預的人群。由于目標人群的知識、信念、價值觀、生活背景有差異。一般可以將目標人群分為四類。對一級目標人群的知識、信念和行為有重要影響的是()
A.主要目標人群
B.二級目標人群
C.三級目標人群
D.四級目標人群
E.一般目標人群
2.單項選擇題目標人群是健康教育計劃重點干預的人群。由于目標人群的知識、信念、價值觀、生活背景有差異。一般可以將目標人群分為四類。對一級目標人群改變行為所需要的支持環(huán)境有作用的是()
A.主要目標人群
B.二級目標人群
C.三級目標人群
D.四級目標人群
E.一般目標人群
3.單項選擇題目標人群是健康教育計劃重點干預的人群。由于目標人群的知識、信念、價值觀、生活背景有差異。一般可以將目標人群分為四類。與一級目標人群有著直接的利益關系,對一級目標人群的行為有重要影響的是()
A.主要目標人群
B.二級目標人群
C.三級目標人群
D.四級目標人群
E.一般目標人群
4.單項選擇題健康教育與健康促進計劃設計中通過健康問題分析可以了解和找出在該社區(qū)存在的主要健康問題或主要疾?。粚膊』蚪】祮栴}有影響的危險因素;重點受累人群及其特征等內(nèi)容。上述過程是()
A.社區(qū)健康診斷
B.流行病學診斷
C.教育策略分析
D.健康需求分析
E.確定優(yōu)先項目
5.單項選擇題在肥胖癥治療措施中除了控制飲食,主要還有()
A.熱量控制
B.體力勞動
C.多吃蔬菜
D.少吃多餐
E.心理指導
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傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段()
題型:單項選擇題
對他人知覺時,所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的()
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