A.對所需的活動(dòng)場所、基本設(shè)備、健康教育資料進(jìn)行系統(tǒng)評估
B.對改善問題所需要的資金、人員、機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)評估
C.對項(xiàng)目活動(dòng)執(zhí)行和資源使用情況進(jìn)行評估
D.對衛(wèi)生技術(shù)人員、教師、干部進(jìn)行系統(tǒng)評估
E.對問題的類型、范圍和程度進(jìn)行系統(tǒng)評估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.形成評價(jià)
B.過程評價(jià)
C.效果評價(jià)
D.指標(biāo)評價(jià)
E.政策評價(jià)
A.形成評價(jià)
B.過程評價(jià)
C.效果評價(jià)
D.指標(biāo)評價(jià)
E.政策評價(jià)
A.形成評價(jià)
B.過程評價(jià)
C.效果評價(jià)
D.指標(biāo)評價(jià)
E.政策評價(jià)
A.當(dāng)前目標(biāo)
B.總體目標(biāo)
C.長遠(yuǎn)目標(biāo)
D.具體目標(biāo)
E.短期目標(biāo)
A.總體目標(biāo)
B.分目標(biāo)
C.具體目標(biāo)
D.階段目標(biāo)
E.長期目標(biāo)
最新試題
和吸煙者討論吸煙的利弊，啟發(fā)其"自我意識(shí)"和"自我評價(jià)"，讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于（）
關(guān)于健康教育的目標(biāo)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）
艾滋病的本質(zhì)是（）
"您今天感覺怎么樣？"屬于（）提問
提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平的目的是將兒童青少年的（）引向正確的方向.
"對，您做的很好！"這是對病人作出的什么反饋（）
對他人知覺時(shí)，所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的（）
獲得上述結(jié)果多采用的方法是（）
下列哪項(xiàng)屬于健康教育評價(jià)中健康行為的變化指標(biāo)（）
某傳播材料的預(yù)試驗(yàn)在人口集中的火車站進(jìn)行，首先對可能的觀察對象詢問幾個(gè)簡單的問題，當(dāng)確定其符合受試條件時(shí)，將其帶到特定的測試場所進(jìn)行調(diào)查。這種方法是（）