A.兼容
B.視覺想象
C.自身參照
D.精細(xì)加工
E.記憶技巧法
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你可能感興趣的試題
A.感覺-運(yùn)動法
B.猜測游戲
C.背誦法
D.提示法
E.分解聯(lián)合法
A.上肢外展90°
B.上肢前平舉及上肢舉過頭頂
C.肘伸展位前臂能旋前、旋后
D.肩0°位,屈肘90°,前臂能旋前、旋后
E.能隨意地伸開全指,但范圍大小不等
A.砂磨
B.調(diào)和黏土
C.擰龍頭
D.打字
E.手搖縫紉
A.運(yùn)動和感知覺的功能訓(xùn)練
B.日常生活活動能力的訓(xùn)練
C.休閑活動訓(xùn)練和指導(dǎo)
D.增強(qiáng)社會交往的作業(yè)訓(xùn)練
E.神經(jīng)發(fā)育療法訓(xùn)練
A.保齡球
B.拉鋸
C.砂磨
D.刨木
E.推重物
A.編織
B.推重物
C.滾桶訓(xùn)練
D.功率自行車
E.閱讀訓(xùn)練
A.視覺失認(rèn)的訓(xùn)練方法
B.聽覺失認(rèn)的訓(xùn)練方法
C.體覺失認(rèn)的訓(xùn)練方法
D.空間關(guān)系綜合征的訓(xùn)練方法
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練方法
A.踏功率自行車
B.保齡球
C.套圈
D.刨木
E.黏土塑形
A.從Ⅰ級平衡訓(xùn)練開始
B.過渡到Ⅱ級平衡
C.再過渡到Ⅲ級平衡
D.逐步降低身體重心
E.逐步縮減人體支撐面積
A.治療目標(biāo)
B.治療項(xiàng)目
C.治療劑量
D.注意事項(xiàng)
E.作業(yè)活動分析
最新試題
該患者應(yīng)選擇何種高度的輪椅?()
促進(jìn)左踝關(guān)節(jié)背屈肌力訓(xùn)練時(shí),采用()。
該患者最可能的步態(tài)為()。
被動屈膝時(shí)被動運(yùn)動不能活動,按改良Ashworth分級為()。
紅外線療法的正確方法是()。
確定座位長度時(shí),應(yīng)是患者坐下后,坐墊的前緣距離膝后()。
被動屈膝的大部分運(yùn)動肌張力明顯增加,但膝關(guān)節(jié)仍能較容易地被移動,按改良Ashworth分級為()。
木刻作業(yè)的主要功能不包括()。
記憶障礙訓(xùn)練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺形象相聯(lián),通過聯(lián)想,幫助記憶。這種方法叫做()。
針對該患者步態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是()。