單項(xiàng)選擇題以下有關(guān)前降鈣素的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.是降鈣素?zé)o激素活性的前肽物質(zhì)
B.由116個(gè)氨基酸組成的糖蛋白，分子質(zhì)量約13kU
C.感染后2小時(shí)可以檢測(cè)到，12～24小時(shí)達(dá)到高峰
D.全身嚴(yán)重細(xì)菌感染狀況下，前降鈣素及降鈣素均明顯增高
E.半衰期較降鈣素明顯延長(zhǎng)22～29小時(shí)


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1.單項(xiàng)選擇題以下有關(guān)C反應(yīng)蛋白（CRP）的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.由白細(xì)胞所合成
B.是一種急性時(shí)相反應(yīng)蛋白
C.含5個(gè)多肽鏈亞單位，非共價(jià)地結(jié)合為盤(pán)形多聚體
D.分子量為11.5萬(wàn)～14萬(wàn)
E.可以引發(fā)對(duì)侵入細(xì)胞的免疫調(diào)理作用和吞噬作用

2.單項(xiàng)選擇題下述外周靜脈血培養(yǎng)標(biāo)本留取錯(cuò)誤的是（）

A.采血盡量在使用抗生素之前
B.24小時(shí)內(nèi)采集2～3次靜脈血送培養(yǎng)
C.一次靜脈采血注入2個(gè)培養(yǎng)瓶中視為l份血培養(yǎng)
D.采血后立即送檢，如不能立即送檢，需冷藏到冰箱保存
E.可疑菌血癥或真菌菌血癥，血培養(yǎng)持續(xù)陰性，可改變血培養(yǎng)方法，以獲得罕見(jiàn)的或可養(yǎng)的微生物

3.單項(xiàng)選擇題支氣管肺泡灌洗液細(xì)菌培養(yǎng)，一般以下列哪一項(xiàng)作為確定感染的閾值（cfu/ml）（）

A.≥107cfu/ml
B.≥106cfu/ml
C.≥105cfu/ml
D.≥104cfu/ml
E.≥103cfu/ml

4.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于留置導(dǎo)尿的患者留取尿液細(xì)菌培養(yǎng)標(biāo)本，錯(cuò)誤的是（）

A.嚴(yán)格消毒后采用注射器穿刺導(dǎo)尿管壁吸取
B.嚴(yán)格消毒后打開(kāi)導(dǎo)尿管和引流袋連接處收集
C.不能從引流袋中留取
D.懷疑厭氧菌感染時(shí)必須采用膀胱穿刺法
E.為避免尿道正常菌群的污染，收集尿液最好的方法是膀胱穿刺

5.單項(xiàng)選擇題支氣管肺泡灌洗術(shù)做微生物標(biāo)本采樣時(shí)，其最理想的適應(yīng)證是（）

A.支氣管擴(kuò)張并感染
B.疑有肺部感染而用其他非創(chuàng)傷性檢查方法不能明確病原學(xué)診斷者
C.肺膿瘍
D.支氣管內(nèi)膜結(jié)核
E.右上葉肺炎

6.單項(xiàng)選擇題以下有關(guān)痰培養(yǎng)的標(biāo)本的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.做痰培養(yǎng)的標(biāo)本，一般清晨收集
B.留痰前病人用漱口水漱口、再用凈水漱口，深吸氣后用力咳出深部痰，吐進(jìn)無(wú)菌培養(yǎng)盒內(nèi)，加蓋后即可送檢
C.用于培養(yǎng)結(jié)核菌和真菌的痰標(biāo)本如不能及時(shí)送檢，可置4℃冰箱內(nèi)保存
D.采集的痰標(biāo)本應(yīng)立即送檢，也可用95%乙醇固定后送檢
E.如不能馬上送檢，應(yīng)將痰標(biāo)本低溫保存和運(yùn)送

7.單項(xiàng)選擇題輸血過(guò)程中出現(xiàn)不良反應(yīng)，懷疑細(xì)菌污染，以下正確的是（）

A.撤除剩余血制品，并立即使用皮質(zhì)激素
B.留取病原標(biāo)本后立即使用廣譜抗生素
C.待獲得病原結(jié)果后再使用抗生素
D.血涂片可快速確定感染類(lèi)型
E.以上均不正確

8.單項(xiàng)選擇題輸血不良反應(yīng)中，不包括以下（）

A.細(xì)菌污染
B.TRALI
C.溶血反應(yīng)
D.腎衰竭
E.過(guò)敏反應(yīng)

9.單項(xiàng)選擇題手術(shù)中輸血發(fā)現(xiàn)術(shù)野滲血不止，最可能的輸血并發(fā)癥是（）

A.過(guò)敏反應(yīng)
B.細(xì)菌污染反應(yīng)
C.溶血反應(yīng)
D.容量超負(fù)荷
E.血小板減少

10.單項(xiàng)選擇題最簡(jiǎn)便而快捷診斷輸血中出現(xiàn)細(xì)菌污染反應(yīng)的方法為（）

A.所輸血做直接革蘭染色涂片
B.所輸血做細(xì)菌培養(yǎng)
C.病人血做細(xì)菌培養(yǎng)
D.病人血做補(bǔ)體結(jié)合試驗(yàn)
E.輸血管路病原學(xué)檢查