A.人際傳播
B.大眾傳播
C.組織傳播
D.自我傳播
E.水平傳播
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人際傳播
B.大眾傳播
C.組織傳播
D.自我傳播
E.垂直傳播
A.知曉健康信息
B.健康信念認同
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.形成特定價值觀
E.采納健康行為
A.傳播者
B.信息
C.媒介
D.受傳者
E.時間
A.人戶訪問
B.張貼宣傳標語
C.電話咨詢
D.專題健康知識講座
E.組織健康知識競賽
A.加強社區(qū)領導
B.建立組織網(wǎng)絡
C.開展人員培訓
D.開發(fā)利用社區(qū)資源
E.社會動員
A.規(guī)劃設計是評價的依據(jù)
B.評價貫穿于規(guī)劃設計和執(zhí)行的始終
C.規(guī)劃設計、執(zhí)行和評價是三個不同既有聯(lián)系又有區(qū)別的統(tǒng)一體
D.規(guī)劃設計、執(zhí)行和評價是沒有聯(lián)系的三個獨立步驟
E.評價是客觀實際與預期目標的比較
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.抑制因素
E.以上均不正確
A.宣泄
B.領悟
C.自我控制
D.增強自信心
E.幫助做出選擇
A.身體健康
B.人格健全
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.智力正常
E.行為和生活方式健康
A.圍生期教育、嬰幼兒期教育、兒童期教育
B.建立健康生活方式、預防慢性退行性病變、預防癌癥、更年期保健教育
C.老年人日常生活保健教育、老年休閑活動健康教育、老年人心理調(diào)適健康指導、臨終關懷與人生終結的教育
D.青春期教育
E.健康生活方式教育
最新試題
下列關于社區(qū)健康教育的敘述不正確的是()。
關于評價下列說法正確的是()。
吸煙的行為干預的起始階段是()。
評價老年人群膽固醇的變化,需要進行()。
糖尿病健康促進規(guī)劃的結局評價應評估糖尿病患者的()。
形成評價的目的是()。
在社區(qū)慢性病健康教育過程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認同的是()。
評價經(jīng)干預后健康狀況和社會效益及經(jīng)濟效益的變化是()。
制定健康教育計劃具體目標要回答的“4W”不包括()。
不屬于老年人合理膳食的是()。