A.新生兒肺炎
B.新生兒窒息
C.新生兒敗血癥
D.新生兒硬腫癥
E.新生兒腦膜炎
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A.出生時(shí)機(jī)
B.性別
C.遺傳性疾病的嚴(yán)重程度
D.發(fā)病年齡
E.再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率
A.GnRH
B.FSH
C.LH
D.雄激素
E.甲狀腺素
A.多吸吮
B.多喝湯
C.多休息
D.保持精神愉快
E.按時(shí)哺乳
A.標(biāo)準(zhǔn)差
B.變異系數(shù)
C.極差
D.百分位數(shù)
E.四分位數(shù)間距
某醫(yī)院151例慢性胃炎患者的住院時(shí)間見表。欲求其住院時(shí)間的平均水平,應(yīng)選擇()。
A.中位數(shù)
B.平均數(shù)
C.相對(duì)數(shù)
D.均數(shù)
E.幾何均數(shù)
A.信息傳播
B.行為干預(yù)
C.社會(huì)動(dòng)員
D.大眾傳播
E.人際傳播
A.兒童的生長(zhǎng)發(fā)育既有連續(xù)性義有階段性
B.兒童體格增長(zhǎng)的規(guī)律是年齡越小增長(zhǎng)越快
C.生長(zhǎng)發(fā)育遵循由下到上,由遠(yuǎn)到近的規(guī)律生長(zhǎng)
D.個(gè)體間生長(zhǎng)發(fā)育有一定的差異
E.腦的發(fā)育在生后頭兩年最快
A.健康促進(jìn)、社區(qū)康復(fù)、治愈疾病、預(yù)防保健
B.健康促進(jìn)、預(yù)防保健、合理治療、社區(qū)康復(fù)
C.健康促進(jìn)、滿足需求、社區(qū)康復(fù)、預(yù)防保健
D.健康促進(jìn)、疾病治療、預(yù)防保健、社區(qū)急救
E.健康促進(jìn)、預(yù)防保健、臨終關(guān)懷、社區(qū)康復(fù)
A.對(duì)病人提供周期性健康檢查
B.為適宜對(duì)象聯(lián)系免疫接種
C.在居委會(huì)定期開展健康教育
D.對(duì)病人提供營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)
E.對(duì)病人發(fā)放相應(yīng)的教育宣傳品
A.社區(qū)組織現(xiàn)狀
B.自然與人文環(huán)境狀況
C.家庭病床的病史記錄
D.居民人口學(xué)方面資料
E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的情況
最新試題
接受采納新信息的無知階段需要()。
在進(jìn)行健康傳播時(shí),面臨的心理方面的風(fēng)險(xiǎn)是指()。
()常常妨礙教育和營(yíng)銷的進(jìn)入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國(guó)家。
下列哪項(xiàng)不屬于目前社會(huì)辦的民營(yíng)的醫(yī)院的狀況()。
有效廣告AIDAS理論中的“I”代表的含義是()。
醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以()為目的。
()是個(gè)體之間相互溝通,共享信息的最基本的傳播形式和建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
接受采納新信息的知曉階段需要()。
教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中,()層是個(gè)體為中心。
有效廣告AIDAS理論中第一個(gè)“A”代表的含義是()。