A.攀比
B.將心比心
C.己所不欲，勿施于人
D.同中求異
E.老吾老以及人之老
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A.組合事物之間的相似度
B.構(gòu)成組合事物可以隨意選擇
C.組合事物的構(gòu)成數(shù)量
D.組合的方式巧妙性
E.組合之后事物的實(shí)用性
A.新聞發(fā)布可通過新聞發(fā)布會(huì)、吹風(fēng)會(huì)、新聞通稿，記者采訪、書面回答記者提問等多種方式進(jìn)行
B.不能因?yàn)闆]有弄清楚情況而對(duì)相關(guān)信息不予披露
C.一定要及時(shí)、準(zhǔn)確、爭(zhēng)取先聲奪人
D.充分考慮民眾的心理承受能力、把有些很嚴(yán)重的危機(jī)事件暫時(shí)說得輕些
A.勤奮
B.嚴(yán)謹(jǐn)
C.細(xì)致
D.聯(lián)想
最新試題
公共危機(jī)輿情因其所具備的關(guān)注社會(huì)動(dòng)向、向政府施壓、動(dòng)員社會(huì)公眾等特征，其風(fēng)險(xiǎn)逐漸從虛擬走向現(xiàn)實(shí)。
（）是指，為應(yīng)對(duì)常見災(zāi)種和頻發(fā)危機(jī)，公共危機(jī)管理主體在制定應(yīng)急預(yù)案、設(shè)置應(yīng)急機(jī)構(gòu)、落實(shí)應(yīng)急保障等方面所做的事前準(zhǔn)備工作。
負(fù)面影響的“推手”主要包括（）。
全媒體時(shí)代的輿情呈現(xiàn)出（）的特征。
負(fù)面影響防范的功能包括（）。
維護(hù)良好的（）秩序是災(zāi)后的首要問題。
應(yīng)急預(yù)案的演練過程主要包括（）步驟。
“局限理性模型”遵循“多害相比取其輕”的原則，甚至采取“排除法”的方案，抓住重點(diǎn)，當(dāng)機(jī)立斷，制定可用方案，并在執(zhí)行時(shí)調(diào)整優(yōu)化。
（）是指針對(duì)公共危機(jī)的輿情，做好其收集、會(huì)商、研判、評(píng)估、回應(yīng)、引導(dǎo)、處置等一系列工作。
公共危機(jī)后需有效恢復(fù)和切實(shí)管理的社會(huì)秩序，主要包括（）。