A.物質(zhì)激勵
B.精神激勵
C.正向激勵
D.負向激勵
E.自我激勵
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在行動前,要有充裕的時間來進行參與
B.員工參與的問題必須與其自身利益相關
C.員工必須具有參與的能力,如智力、知識技術、溝通技巧等
D.參與管理應該與員工的工資和獎金掛鉤,當參與意見有錯誤時應該扣除獎金
E.組織文化必須支持員工參與
A.限期完成
B.高額獎勵
C.績效反饋
D.參與決策
A.滿意
B.沒有滿意
C.不滿
D.沒有不滿
A.歸屬和愛的需要
B.安全需要
C.自我實現(xiàn)的需要
D.尊重的需要
A.生存需要
B.成長需要
C.權力需要
D.關系需要
A.生存需要
B.關系需要
C.成長需要
D.權力需要
A.安全需要
B.歸屬和愛的需要
C.尊重的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
A.效價
B.期望
C.工具性
D.動機
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
A.5種需要層級越來越高
B.未被滿足的需要不是行為的激勵源
C.5種層次的需要還可大致分為三大類
D.任何人都具有5種不同層次的需要,而且每個層次需要的強度相等
最新試題
下列關于需要與動機說法不正確的是()。
薪資水準、教育水平較高的員工常()。
激勵內(nèi)容包括()。
麥克利蘭認為人有三種重要的需要——()。
下列關于需要層次理論在管理上的應用說法不正確的是()。
下列關于馬斯洛需要層次理論說法不正確的是()。
下列關于赫茲伯格雙因素理論說法正確的是()。
下列關于質(zhì)量監(jiān)督小組說法不正確的是()。
通過滿足員工的需要,從而實現(xiàn)組織目標的過程稱為()。
下列關于赫茲伯格雙因素理論說法不正確的是()。