A.轉(zhuǎn)變醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生觀念
B.提高醫(yī)療與護(hù)理水平
C.有利于改進(jìn)健康
D.治愈疾病
E.促進(jìn)康復(fù)
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A.疾病健康教育
B.患者健康教育
C.醫(yī)院健康教育
D.醫(yī)護(hù)人員健康教育
E.病人健康教育
A.一級目標(biāo)人群
B.二級目標(biāo)人群
C.三級目標(biāo)人群
D.四級目標(biāo)人群
E.初始人群
A.人力資源
B.財(cái)力資源
C.信息資源
D.物力資源
E.時(shí)空資源
A.患者
B.健康人
C.健康人和無癥狀的“患者”
D.病原攜帶者
E.患者和無癥狀的“患者”
A.一種早發(fā)現(xiàn)、早診斷和早治療的臨床第二級預(yù)防服務(wù)
B.一種社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
C.在臨床環(huán)境下實(shí)施第一級和第二級預(yù)防的結(jié)合
D.在臨床環(huán)境下實(shí)施第三級預(yù)防的服務(wù)
E.在社區(qū)中實(shí)施的臨床治療服務(wù)
最新試題
社會診斷評估的是()
關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的正確表述是()
從總體中隨機(jī)抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查的方法是()
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論,通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是()
對社會營銷者來說,社會營銷項(xiàng)目中最主要的產(chǎn)品類型為()
下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()
實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()
可以給行為改變提供條件,并促進(jìn)行為改變得以堅(jiān)持的因素是()
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()