A.人員的素質(zhì)
B.花費(fèi)與完成活動(dòng)的匹配
C.目的和內(nèi)容
D.發(fā)現(xiàn)問題與指導(dǎo)
E.領(lǐng)導(dǎo)支持與重視
你可能感興趣的試題
A.單項(xiàng)評價(jià)
B.綜合評價(jià)
C.多項(xiàng)評價(jià)
D.群體評價(jià)
E.集約評價(jià)
A.設(shè)計(jì)
B.形成
C.過程
D.效果
E.目標(biāo)
A.執(zhí)行滿意度
B.效果滿意度
C.行為滿意度
D.服務(wù)方式滿意度
E.服務(wù)內(nèi)容滿意度
A.橫向比較
B.縱向比較
C.先后比較
D.前后比較
E.縱橫比較
A.短期
B.遠(yuǎn)期
C.中期
D.中短期
E.中遠(yuǎn)期
最新試題
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論，通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是（）
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指（）
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）
在健康教育干預(yù)中，社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是（）
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來，按固定順序和間隔抽取樣本的是（）
從總體中隨機(jī)抽取若干群組，對群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查的方法是（）
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識，是希望改變影響行為的（）
在規(guī)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)前，由培訓(xùn)組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法，對各相關(guān)組織及成員新定目標(biāo)等進(jìn)行分析，確定是否需要培訓(xùn)等一種活動(dòng)過程是（）
通過培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是（）
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察，獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是（）