A.保證效果原則
B.針對性原則
C.速度快原則
D.可及性原則
E.經(jīng)濟性原則
你可能感興趣的試題
A.慢性非傳染性疾病的社區(qū)防治與城市社區(qū)常見疾病防治的宣傳教育
B.加強安全教育,防止意外傷害
C.家庭健康教育
D.移風易俗,改變不良衛(wèi)生習慣
E.社會衛(wèi)生公德與衛(wèi)生法規(guī)教育
A.宣傳缺鐵對健康的影響
B.推薦富含鐵的食物
C.進行飲食行為診斷
D.向年輕婦女分發(fā)補血藥
E.聯(lián)系生產(chǎn)補血藥廠家,爭取優(yōu)惠價格
A.社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)
B.居委會
C.街道辦事處
D.學校
E.愛衛(wèi)會
A.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
B.母親愿意進行母乳喂養(yǎng)
C.在時間、地點上方便母親進行母乳喂養(yǎng)
D.丈夫?qū)ζ拮舆M行母乳喂養(yǎng)給予支持
E.母乳喂養(yǎng)得到社會的認可
A.中立態(tài)度
B.熱情態(tài)度
C.開朗態(tài)度
D.活潑態(tài)度
E.端莊態(tài)度
最新試題
健康促進的基本內(nèi)涵包括()
健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诒容^嚴重的地方氟中毒問題,由此調(diào)查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()
健康傳播效果中的最低層次是()
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()
通過培訓所期望達到的結(jié)果或成果是()
評價的焦點在于活動對目標人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是()
關(guān)于健康教育的目標,下列敘述錯誤的是()
下列哪一個健康教育行為改變理論是應用于人際水平的()
健康教育活動的第一步應進行()