A.在顯著性α水平下,檢驗(yàn)假設(shè)H0:μ=μ0;H1:μ≠μ0的假設(shè)檢驗(yàn),稱為雙側(cè)假設(shè)檢驗(yàn)
B.右側(cè)檢驗(yàn)和左側(cè)檢驗(yàn)統(tǒng)稱為單側(cè)檢驗(yàn)
C.在顯著性α水平下,檢驗(yàn)假設(shè)H0:μ≥μ0;H1:μ<μ0的假設(shè)檢驗(yàn),稱為左側(cè)檢驗(yàn)
D.在顯著性α水平下,檢驗(yàn)假設(shè)H0:μ≥μ0;H1:μ<μ0的假設(shè)檢驗(yàn),稱為右側(cè)檢驗(yàn)
E.在顯著性α水平下,檢驗(yàn)假設(shè)H0:μ≤μ0;H1:μ>μ0的假設(shè)檢驗(yàn),稱為右側(cè)檢驗(yàn)
您可能感興趣的試卷
- 2017年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識試卷
- 2016年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識試卷
- 2015年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識試卷
- 2019年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級資格考試《統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識》真題及答案
- 2020年度全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級資格考試《統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識》真題及答案
- 初級統(tǒng)計(jì)師模擬試題(三)
- 初級統(tǒng)計(jì)師模擬試題(一)
你可能感興趣的試題
A.原假設(shè)為真時(shí)被拒絕的概率
B.原假設(shè)為真時(shí)被接受的概率
C.原假設(shè)為偽時(shí)被拒絕的概率
D.原假設(shè)為偽時(shí)被接受的概率
A.z統(tǒng)計(jì)量
B.t統(tǒng)計(jì)量
C.s統(tǒng)計(jì)量
D.m統(tǒng)計(jì)量
E.Y統(tǒng)計(jì)量
A.H0:π=π0,H1:π≠π0
B.H0:π≥π0,H1:π<π0
C.H0:π≤π0,H1:π>π0
D.H0:π≠π0,H1:π=π0
E.H0:π>π0,H1:π≤π0
大樣本情況下,總體均值檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)量可能為()。
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
A.顯著性水平提高(α變?。?,意味著拒絕域縮小
B.顯著性水平降低,意味著拒絕域擴(kuò)大
C.顯著性水平提高,意味著拒絕域擴(kuò)大
D.顯著性水平降低,不影響拒絕域的變化
E.顯著性水平提高,不影響拒絕域的變化
最新試題
如果兩個(gè)變量的變動(dòng)方向一致,同時(shí)呈上升或下降趨勢,則二者是正相關(guān)關(guān)系。()
在運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法獲取數(shù)據(jù)時(shí),實(shí)驗(yàn)組和對照組的產(chǎn)生應(yīng)當(dāng)是隨機(jī)的。()
變量“性別”和變量“受教育程度”屬于數(shù)值型變量。()
統(tǒng)計(jì)的初級數(shù)據(jù)和次級數(shù)據(jù)均來源于統(tǒng)計(jì)調(diào)查。()
在多元線性回歸中t檢驗(yàn)和F檢驗(yàn)是等價(jià)的。()
產(chǎn)量變動(dòng)對總成本的影響程度和金額分別為()。
單位產(chǎn)品成本變動(dòng)對銷售額的影響程度和金額分別為()。
重點(diǎn)調(diào)查和典型調(diào)查均屬于非概率抽樣。()
重點(diǎn)單位的選擇帶有主觀因素。()
需求法則表明,需求量大小與商品價(jià)格高低呈正相關(guān)關(guān)系。()