A.準(zhǔn)備階段和執(zhí)行階段
B.初始階段和結(jié)果階段
C.醞釀階段和行動(dòng)階段
D.行動(dòng)階段和完成階段
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A.激情
B.應(yīng)激
C.妄想
D.幻覺
A.激情
B.應(yīng)激
C.心境
D.道德感
A.心境
B.情感
C.激情
D.美感
A.心境、激情、應(yīng)激
B.基本情緒和復(fù)合情緒
C.道德感、理智感和美感
D.快樂、憤怒、悲哀和恐懼
A.基本情緒
B.復(fù)合情緒
C.情緒狀態(tài)
D.情感的種類
最新試題
人格的形成必然要以神經(jīng)系統(tǒng)的成熟為前提,是自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一,人格包括()。
弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)中的本我()。
桑代克和斯金納所研究的條件反射叫()。
有選擇地知覺外界物體的特性,叫做知覺的()。
心理是大腦活動(dòng)的結(jié)果,卻不是大腦活動(dòng)的物質(zhì)產(chǎn)品,因?yàn)樾睦硎且环N主觀映象,這種主觀映象是事物的()
巴甫洛夫認(rèn)為,高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過程有三個(gè)基本特性,即()。
性格的態(tài)度特征主要指的是一個(gè)人如何處理社會(huì)各方面關(guān)系的性格特征,即一個(gè)人()的性格特征。
性格的理智特征表現(xiàn)在()等方面。
對(duì)短時(shí)記憶的材料加以(),識(shí)記的材料就可能進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。
人們通過思維才能產(chǎn)生對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí),這是由表及里、去粗取精的過程。這種過程的產(chǎn)生依賴于()。