A.有正常和異常心理活動兩個方面
B.心理健康水平不高,就屬于精神異常
C.精神障礙者的心理活動是完全異常的
D.正常和異常心理活動之間無法轉(zhuǎn)換
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A.意識與潛意識同樣重要
B.性的沖動是神經(jīng)癥和精神病的重要起因
C.“超我”與神經(jīng)癥絕對沒有關(guān)系
D.心理過程主要是意識的
A.顯現(xiàn)出“心理是腦的功能”這一推論的雛形
B.是西方科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物
C.與古希臘醫(yī)生希波克里特提出的“體液學(xué)說”無關(guān)
D.始于公元前400年
A.心理健康的充分和必要條件是個體要合理地度過“性心理”發(fā)展的每個階段
B.性心理發(fā)展受挫,就會造成性心理的“退化”或發(fā)展“固著”
C.性心理的“退化”或“固著”,會造成未來人格的變態(tài)和心理異常
D.在性心理發(fā)展的每個階段上,無論接受怎樣的刺激,都不會導(dǎo)致其遭受挫折
A、是“超我”的活動機(jī)制
B、是一種壓抑或克制的能力
C、絕大部分“防御機(jī)制”具有積極的意義
D、是后天訓(xùn)練出來的一種能力
E、以上都不對
A、人的心理結(jié)構(gòu)具有層次性
B、潛意識層占據(jù)的心理空間大于意識層
C、由潛意識、前意識和意識構(gòu)成
D、“力比多”決定了人的心理結(jié)構(gòu)
E、以上都不是
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心理健康的高級目標(biāo)是培養(yǎng)()
小明是土生土長的中國人,Tom是地地道道的美國人,兩人在人際交往過程中發(fā)現(xiàn),人格上存在差異,這體現(xiàn)了人格的()
小明收到了美國哈佛大學(xué)留學(xué)的通知書,但是這反而給他帶來了持續(xù)性的應(yīng)激反應(yīng),這屬于什么應(yīng)激源造成的影響?()
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