A.智商不與言語(yǔ)因素相對(duì)應(yīng)
B.言語(yǔ)能力對(duì)操作能力缺陷的補(bǔ)償
C.分測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)非常分散
D.近期重復(fù)施測(cè)的再測(cè)效應(yīng)
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A.中文全譯
B.英文縮寫
C.數(shù)字符號(hào)
D.英文全稱
A.F
B.TRIN
C.VRIN
D.L
A.評(píng)價(jià)和識(shí)別認(rèn)知問題高危兒童
B.評(píng)價(jià)和識(shí)別情緒問題高危兒童
C.評(píng)價(jià)和識(shí)別行為問題高危兒童
D.給出心理障礙的診斷
A.家長(zhǎng)用表
B.老師用表
C.同學(xué)用表
D.年長(zhǎng)兒童自評(píng)量表
A.適應(yīng)能力欠缺
B.可伴發(fā)精神障礙
C.對(duì)話困難
D.智力低下
最新試題
如果VIQ明顯低于PIQ,可能會(huì)出現(xiàn)()。
在MMPI及MMPI-2剖面圖中,兩點(diǎn)編碼為12/21的受測(cè)者可能被診斷為()患者。
SCL-90的結(jié)果分析主要包括()的分析。
MMPI-2的施測(cè)形式主要包括()。
如果采用0~4的5級(jí)評(píng)分,SCL-90的(),就可考慮篩選陽(yáng)性。
MMPI及MMPI-2編碼類型分為()。
某受測(cè)者在WAIS-RC分測(cè)驗(yàn)的成績(jī)?nèi)绻c他人的成績(jī)相比較,其強(qiáng)項(xiàng)和弱,項(xiàng)應(yīng)該是()。
MMPI及MMPI-2編碼類型通常只考慮8個(gè)臨床量表,而量表()一般不做編碼分析。
在MMPI及MMPI-2全答"肯定"模式中,F(xiàn)量表十分高,()量表則十分低,而且臨床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分?jǐn)?shù)也相當(dāng)高。
在MMPI及MMPI-2自我防御模式中,K量表相當(dāng)高,而()量表均不高。