A.言語運(yùn)動中樞
B.言語聽覺中樞
C.視覺性言語中樞
D.書寫性言語中樞

A.言語是人們運(yùn)用語言交流思想，進(jìn)行交際的過程
B.言語是一種心理現(xiàn)象
C.言語是一種社會現(xiàn)象
D.言語活動離不開語言

A.把13放在英文字母中間，會把它讀成B；把13放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間，會把它讀成13
B.老師對某位同學(xué)印象好，閱卷時會不自覺地多給他幾分
C.因?yàn)橐粋€人與我的朋友長得很像，我把這個人當(dāng)成了我的朋友
D.天氣預(yù)報說明天下雨，我早晨帶著傘去上班

A.瓦特看到水開時，蒸汽把壺蓋項起來，受到啟發(fā)發(fā)明了蒸汽機(jī)
B.牛頓看到蘋果掉到地上而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C.阿基米德洗澡時覺得身體受到水的浮力而發(fā)現(xiàn)了浮力定律
D.魯班被帶齒的絲毛草劃破了皮膚而發(fā)明了鋸子

A.學(xué)會騎自行車有助于學(xué)騎摩托車
B.會騎自行車的人剛騎三輪車時，不如不會騎自行車的人順利
C.學(xué)了普通心理學(xué)，再學(xué)心理學(xué)的其他分支會覺得容易
D.魯班被帶齒的絲毛草劃破了皮膚而發(fā)明了鋸子

A.遷移的作用
B.定勢的作用
C.原型啟發(fā)的作用
D.錯覺的參與

A.概念的形成
B.概念的掌握
C.概念的繼承
D.概念的發(fā)展

A.輻合思維
B.發(fā)散思維
C.求同思維
D.求異思維

A.形象思維
B.抽象思維
C.輻合思維
D.發(fā)散思維

A.分析
B.綜合
C.抽象
D.概括