單項(xiàng)選擇題第一印象作用的機(jī)制是（）。
A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.好惡評價(jià)
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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)體接觸新的社會情境時(shí)，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，將情境中的人或事進(jìn)行歸類，明確其對自己的意義，使自己的行為獲得明確定向，這一過程稱為（）。
A.印象管理
B.印象形成
C.個(gè)體印象
D.個(gè)體信息
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在已往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成的對自己的概括性的認(rèn)識，稱為（）。個(gè)體會在此基礎(chǔ)上加工有關(guān)自己的信息。
A.自我知覺
B.自我概念
C.自我評定
D.自我圖式
3.單項(xiàng)選擇題人腦中已有的知識和經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)稱為（）。
A.圖式
B.核心知識
C.框架
D.內(nèi)隱認(rèn)知
4.單項(xiàng)選擇題人的社會化過程以及人的社會動(dòng)機(jī)、態(tài)度、社會行為的發(fā)生都是以（）為基礎(chǔ)的。
A.人際溝通
B.情景判斷
C.社會知覺
D.人際知覺
5.單項(xiàng)選擇題社會知覺是個(gè)體對他人、群體以及對（）的知覺。
A.自己
B.社會
C.自然
D.環(huán)境
最新試題
影響人們利他行為的個(gè)人因素有本人的人格，早期的社會化情況等，其中幾個(gè)比較關(guān)鍵的因素是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
減少群體沖突和偏見的方法主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人際吸引理論包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
測量偏見的方式主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
群體壓力的形成過程包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
題型：多項(xiàng)選擇題
人際關(guān)系的形成包含著（）等方面心理因素的作用。
題型：多項(xiàng)選擇題
促進(jìn)利他行為可以通過（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范，可以將攻擊分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過程，是對人們施加影響的過程，它由（）所構(gòu)成。
題型：多項(xiàng)選擇題