A.物質(zhì)自我
B.心理自我
C.社會(huì)自我
D.理想自我
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A.自我是心理學(xué)的古老課題
B.亦稱自我意識或自我概念
C.是個(gè)體對自己存在狀態(tài)的認(rèn)知
D.是個(gè)體對其社會(huì)角色進(jìn)行自我評價(jià)的結(jié)果
A.角色期待
B.角色沖突
C.角色領(lǐng)悟
D.角色實(shí)踐
A.先賦角色
B.功利角色
C.自覺角色
D.成就角色
A.成就角色
B.規(guī)定性角色
C.表現(xiàn)型角色
D.不自覺角色
A.道德觀念
B.道德情感
C.道德行為
D.道德判斷
A.學(xué)校
B.參照群體
C.家庭
D.大眾傳播媒體
A.社會(huì)對個(gè)體進(jìn)行教化的過程
B.早期社會(huì)化過程
C.再社會(huì)化過程
D.個(gè)體適應(yīng)社會(huì)的過程
A.社會(huì)化是個(gè)體由自然人成長、發(fā)展為社會(huì)人的過程
B.社會(huì)化涉及社會(huì)及個(gè)體兩個(gè)方面
C.社會(huì)化伴隨人的一生
D.成人期的社會(huì)化是繼續(xù)社會(huì)化
A.本我
B.鏡我
C.自我
D.超我
A.詹姆士
B.米德
C.華生
D.凱利
最新試題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
人際關(guān)系的形成包含著()等方面心理因素的作用。
一般來說,群體規(guī)范有以下功能()。
群體成員某些需要通過群體來滿足,其歸結(jié)起來有()。
外界壓力主要來自()。
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
影響暗示的因素包括()。
影響模仿的因素有()。
他人在場對個(gè)體活動(dòng)效率的影響分為()。
根據(jù)攻擊行為是否違返社會(huì)規(guī)范,可以將攻擊分為()。