A.隱私
B.自我概念與個(gè)人的人際關(guān)系狀況
C.態(tài)度
D.情趣愛(ài)好
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A.定向階段
B.情感探索階段
C.情感交流階段
D.穩(wěn)定交往階段
A.人際溝通是以視聽(tīng)溝通為主的溝通
B.背景是溝通發(fā)生時(shí)的情境,其影響溝通的每一要素以及整個(gè)溝通過(guò)程
C.反饋使溝通成為一個(gè)雙向的交互過(guò)程
D.在溝通使用的各種符號(hào)系統(tǒng)中,最重要的是語(yǔ)詞
A.平行溝通
B.非正式溝通
C.上行溝通
D.下行溝通
A.鏈?zhǔn)?br />
B.輪式
C.全通道式
D.Y式
A.單線式
B.集束式
C.流言式
D.偶然式
A.信息
B.強(qiáng)化
C.反饋
D.通道
A.降低失調(diào)的認(rèn)知因素各方的強(qiáng)度可以減少失調(diào)
B.當(dāng)各認(rèn)知因素出現(xiàn)"非配合性"的關(guān)系時(shí),個(gè)體就會(huì)產(chǎn)生認(rèn)知失調(diào)
C.認(rèn)知失調(diào)給個(gè)體造成心理壓力,使之處于不愉快的緊張狀態(tài)
D.文化價(jià)值的沖突是認(rèn)知失調(diào)的原因之一
A.如果三種關(guān)系都是否定的,或兩種肯定,一種否定,則存在平衡狀態(tài)
B.如果三種關(guān)系都是肯定的,或兩種否定,一種肯定,則存在平衡狀態(tài)
C.如果三種關(guān)系中兩種是否定的,一種是肯定的,則存在平衡狀態(tài)
D.如果三種關(guān)系中兩種是肯定的,一種是否定的,則存在平衡狀態(tài)
A.平衡理論
B.認(rèn)知失調(diào)論
C.社會(huì)交換論
D.精神分析論
A.意圖
B.威信
C.立場(chǎng)
D.吸引力
最新試題
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
群體壓力的形成過(guò)程包括()。
社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見(jiàn)產(chǎn)生的原因有()。
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實(shí)互動(dòng)方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動(dòng)方式。
外界壓力主要來(lái)自()。
非正式群體存在的意義()。
測(cè)量偏見(jiàn)的方式主要有()。
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
一般來(lái)說(shuō),群體規(guī)范有以下功能()。
群體成員某些需要通過(guò)群體來(lái)滿足,其歸結(jié)起來(lái)有()。