單項選擇題（）的壓力事件可能引不起個體的強烈響應(yīng)。
A.生物性
B.社會性
C.精神性
D.未來發(fā)生
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1.單項選擇題壓力和個體的身體素質(zhì)對疾病的發(fā)生同時起作用，這種觀點的理論被稱為（）。
A.器官敏感理論
B.心身特化理論
C.心身一體理論
D.體質(zhì)-壓力理論
2.單項選擇題塞利提出的壓力適應(yīng)三階段又被稱為（）。
A.戰(zhàn)場疲勞綜合征
B.一般適應(yīng)癥侯群
C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
D.災(zāi)難綜合征
3.單項選擇題個體表現(xiàn)出呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等促進(jìn)新陳代謝的狀態(tài)時，表明該個體處于適應(yīng)壓力的（）。
A.警覺階段
B.搏斗階段
C.衰竭階段
D.恢復(fù)階段
4.單項選擇題個體處在全力投入對事件應(yīng)對的過程中，或消除和適應(yīng)壓力，抑或退卻，這一階段是（）。
A.警覺階段
B.搏斗階段
C.衰竭階段
D.恢復(fù)階段
5.單項選擇題塞利提出的適應(yīng)壓力的第三階段是（）。
A.警覺階段
B.搏斗階段
C.衰竭階段
D.恢復(fù)階段
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對一個人心理健康發(fā)生發(fā)展的過程詳盡的調(diào)查，適宜采用什么研究方法？（）
題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
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