A.問卷調查法
B.訪問法
C.比較法
D.社區(qū)普查
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A.輔導者
B.顧問
C.支持者
D.倡議者
A.居民條件的改善
B.組織結構的建設一
C.社區(qū)風氣的培養(yǎng)
D.資源和權利的分配
A.尋找
B.體諒
C.同理心
D.分享感受
A.團結鄰里
B.社區(qū)教育
C.社區(qū)參與
D.促進居民的個人發(fā)展
A.表達性需要
B.感覺性需要
C.比較性需要
D.規(guī)范性需求
最新試題
社會工作者以地區(qū)發(fā)展模式介入某社區(qū)開展服務。該社區(qū)中有較多的農民工居住,治安混亂,社區(qū)居民普遍對社區(qū)事務漠不關心,缺乏解決問題的能力.居民之間關系淡薄,社會工作者針對這一情況,在社區(qū)中廣泛開展互助活動,引導居民討論分析社區(qū)目前面臨的問題,使其逐漸達成共識。這一案例體現出地區(qū)發(fā)展模式具有()特點。
下列()屬于社區(qū)的特征。
在社區(qū)工作中,社會工作者發(fā)現居民骨干中的很多人僅僅依靠一腔熱情,將許多工作集中在自己身上,造成分工不明、權責不清的問題,針對這種情況,社會工作者應()。
社會工作者小趙在主持居民會議的過程中,發(fā)現周先生評價社會工作者時說:“他們做得都挺好的。”小趙說:“您說我們的工作不錯,謝謝您這么肯定我們的工作,那您具體說說好在哪里呢?”在會議過程中,小趙運用的技巧包括()。
社會工作者在社會策劃模式中扮演的角色有()。
社會工作者在社區(qū)開展活動時需要得到所在機構的支持,因此要對自己的機構有一定的認識,主要包括()。
培養(yǎng)社區(qū)居民骨干的重點工作技巧有()。
在具體的工作開展中,社區(qū)工作逐漸形成了不同的工作模式。羅斯曼在1968年發(fā)表的一篇文章中將美國的社區(qū)工作模式分為()。
社區(qū)內的資源主要包括()。
美國著名社區(qū)工作專家羅斯曼將社區(qū)工作的目標分為()。