社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)可以采用小組工作的方法，但是下列情形中不宜采用此種方法的是（）。

以下有關(guān)老年人特點(diǎn)的表述中，不正確的有（）。

建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容包括（）。

老李是一名退休英語教師，早年喪偶，退休后一個(gè)人生活。社區(qū)開辦了老年班，當(dāng)老李知道后，便主動(dòng)參加并擔(dān)任老年班的班主任兼英語老師。在不久后，老李認(rèn)識(shí)了老年班的單身王阿姨，兩人一見鐘情，很快便走在一起了。老李的這一舉動(dòng)體現(xiàn)了老年人的（）需要。

反移情是老年社會(huì)工作工作者經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問題，以下屬于反移情的是（）。

社會(huì)工作者姜林主要為視力喪失老人提供服務(wù)，那么他在與這些老人溝通時(shí)可以使用的小竅門有（）。

老年社區(qū)工作方案包括的服務(wù)有（）。

社會(huì)工作者在老人瀕臨死亡時(shí)要做的重要工作有（）。

下面內(nèi)容屬于老年社區(qū)工作的是（）。

社會(huì)工作者所做的老年人評(píng)估的目的是要獲取一些基本信息，并在此基礎(chǔ)上識(shí)別出哪些支持性或康復(fù)性服務(wù)可以幫助老人保持獨(dú)立的、心滿意足的生活方式。以下屬于評(píng)估的目的的是（）。