社會工作者前往申請照顧服務的朱奶奶家探望和評估，雖然詢問聲大而清晰，但朱奶奶還是聽不清。在這種情境中，社會工作者繼續(xù)詢問的技巧包括（）。

老李是一名退休英語教師，早年喪偶，退休后一個人生活。社區(qū)開辦了老年班，當老李知道后，便主動參加并擔任老年班的班主任兼英語老師。在不久后，老李認識了老年班的單身王阿姨，兩人一見鐘情，很快便走在一起了。老李的這一舉動體現了老年人的（）需要。

人們常常把國家規(guī)定的退休年齡作為老年期的開始，我國政府規(guī)定老年人的年齡為（）歲以上。

下列關于老年人變化的表述，正確的有（）。

下面內容屬于老年社區(qū)工作的是（）。

社會工作者姜林主要為視力喪失老人提供服務，那么他在與這些老人溝通時可以使用的小竅門有（）。

社會工作者在為老年人提供服務時可以采用小組工作的方法，但是下列情形中不宜采用此種方法的是（）。

老年人在面對身體機能下降的同時還會有很多認知和情緒問題，下列病癥屬于老年人最常見認知情緒問題的是（）。

社會工作者所做的老年人評估的目的是要獲取一些基本信息，并在此基礎上識別出哪些支持性或康復性服務可以幫助老人保持獨立的、心滿意足的生活方式。以下屬于評估的目的的是（）。

建立社會支持網絡的內容包括（）。