A.認(rèn)知心理學(xué)
B.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
C.社會(huì)心理學(xué)
D.犯罪心理學(xué)
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你可能感興趣的試題
A.再社會(huì)化保護(hù)
B.繼續(xù)保護(hù)
C.更生保護(hù)
D.再度保護(hù)
A.幫助服刑人員了解外面社會(huì)的變化
B.幫助服刑人員增強(qiáng)與家庭的聯(lián)系
C.幫助服刑人員構(gòu)建支持性社會(huì)網(wǎng)絡(luò)
D.幫助服刑人員規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展
A.公民教育
B.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)
C.職業(yè)技能訓(xùn)練
D.人際交往意識(shí)與能力提升
A.嚴(yán)格準(zhǔn)確地使用刑事法律和刑事司法解釋?zhuān)婪ǔ浞质褂梅潜O(jiān)禁刑罰措施和減刑、假釋等鼓勵(lì)罪犯改過(guò)自新的刑罰措施
B.加強(qiáng)法律監(jiān)督，完善刑罰執(zhí)行監(jiān)督程度，保證社區(qū)矯正工作依法、公正地執(zhí)行
C.牽頭組織有關(guān)單位和社區(qū)基層組織開(kāi)展社區(qū)矯正試點(diǎn)工作，會(huì)同公安機(jī)關(guān)搞好對(duì)社區(qū)服刑人員的監(jiān)督考查，組織協(xié)調(diào)對(duì)社區(qū)服刑人員的教育改造和幫助工作
D.保障矯正對(duì)象的基本生活，并把社區(qū)矯正工作納入社區(qū)建設(shè)和管理工作之中，指導(dǎo)居委會(huì)積極參與
A.按照法律、法規(guī)和章程的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)服刑人員的管理和監(jiān)督，確保刑罰的順利實(shí)施
B.通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)社區(qū)服刑人員的思想教育、法制教育、社會(huì)公德教育、矯正其不良心理和行為，使他們改過(guò)自新，棄惡從善，成為守法公民
C.幫助社區(qū)服刑人員解決在就業(yè)、生活、法律、心理等方面遇到的困難和問(wèn)題，以利于他們順利適應(yīng)社會(huì)生活
D.消除社會(huì)上對(duì)罪犯的刻板印象
最新試題
根據(jù)矯正社會(huì)工作者在開(kāi)展工作時(shí)所涉及的矯正對(duì)象的特點(diǎn)和問(wèn)題性質(zhì)、實(shí)施計(jì)劃所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，以及其周?chē)h(huán)境的不同狀況，可以把矯正社會(huì)工作的方法，分為（）。
在司法判決前，矯正社會(huì)工作者針對(duì)犯罪嫌疑人親友介入的社會(huì)工作內(nèi)容主要包括（）。
對(duì)于緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的監(jiān)督管理，必須要求緩刑、假釋和監(jiān)外執(zhí)行人員做到（）。
將“矯正”概念引入社會(huì)領(lǐng)域，成為司法方面的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)；意指國(guó)家司法機(jī)關(guān)和工作人員通過(guò)各種措施和手段，使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到（）的矯正治療，從而重新融入社會(huì)，成為其中正常成員的過(guò)程。
下面關(guān)于社會(huì)服務(wù)計(jì)劃的理解，正確的是（）。
小馬因盜竊而被判了刑，之后被送往社區(qū)矯正試點(diǎn)，參加具有社區(qū)服務(wù)或社區(qū)勞役性質(zhì)的社區(qū)公益勞動(dòng)。下列對(duì)于社區(qū)勞役的說(shuō)法中，正確的是（）。
小王因?yàn)閾尳俦环ㄍチ福磳徟校谶@個(gè)時(shí)候，社會(huì)工作者需要撰寫(xiě)一份有關(guān)犯罪嫌疑人的調(diào)查報(bào)告，這份報(bào)告中應(yīng)該包含的內(nèi)容有（）。
在矯正社會(huì)工作中，致力于改善矯正對(duì)象的偏差心理和行為的社會(huì)工作方法有（）。
社會(huì)工作者在司法判決前針對(duì)犯罪嫌疑人親友的社會(huì)工作介入包括（）。
社區(qū)矯正工作的對(duì)象與其他社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域的工作對(duì)象不同，具有（）的特點(diǎn)；因此社區(qū)矯正工作者要采取更為主動(dòng)的姿態(tài)去和矯正對(duì)象建立關(guān)系，這是矯正工作是否成功的第一步。