A.如何推進(jìn)孤老優(yōu)撫對(duì)象與社會(huì)老人的融合
B.如何協(xié)助服務(wù)對(duì)象適應(yīng)光榮院的新生活
C.如何為服務(wù)對(duì)象提供個(gè)案心理輔導(dǎo)
D.如何影響社會(huì)及環(huán)境的決策
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你可能感興趣的試題
A.光榮院社會(huì)工作只能運(yùn)用直接服務(wù)方法
B.光榮院社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象主要是老年人
C.目的是使優(yōu)撫對(duì)象過(guò)上正常、安全的生活
D.光榮院社會(huì)工作的服務(wù)是一種工作過(guò)程
A.協(xié)助處置小江及其家庭的問(wèn)題
B.協(xié)助增強(qiáng)小江對(duì)醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)
C.協(xié)助處理小江與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系
D.出院及跟進(jìn)服務(wù)
A.協(xié)助處置小江及其家庭的問(wèn)題
B.協(xié)助增強(qiáng)小江對(duì)醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)
C.協(xié)助處理小江與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系
D.出院及跟進(jìn)服務(wù)
A.參與小宇入院時(shí)的評(píng)估
B.增強(qiáng)小宇對(duì)病情或醫(yī)療程序的了解
C.對(duì)小宇進(jìn)行危機(jī)介入
D.增進(jìn)小宇與醫(yī)護(hù)人員的溝通
A.主要是為病患服務(wù)對(duì)象提供社會(huì)服務(wù)
B.目的是增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自我照顧能力
C.減輕服務(wù)對(duì)象社交和情緒上的困擾
D.優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作的地點(diǎn)只能在醫(yī)院進(jìn)行
最新試題
小付今年30歲，服役期間因公致一級(jí)傷殘，入住榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院后，家人未曾探視。不久情緒低落，拒絕康復(fù)治療。社會(huì)工作者小芳查房時(shí)意外發(fā)現(xiàn)小付枕頭下藏有大量安眠藥。此時(shí)，小芳應(yīng)采取的介入行動(dòng)有（）。
建立專門(mén)小組的具體方法包含（）方面。
以下屬于光榮院社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的主要需要的是（）。
優(yōu)撫安置工作包括（）
老李是一位退伍軍人，自從他進(jìn)入了光榮院，工作人員發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常多拿藥，很多時(shí)候還把藥藏在柜子里。這是典型的藥物濫用問(wèn)題，下列對(duì)于藥物濫用問(wèn)題，說(shuō)法正確的是（）。
在危機(jī)干預(yù)模型當(dāng)中詹姆斯和吉利蘭提出了三種危機(jī)干預(yù)模型，分別為（）。
優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作的總體內(nèi)容包括（）。
光榮院社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題包括（）。
優(yōu)撫安置社會(huì)工作的特殊性表現(xiàn)在（）方面。
下列選項(xiàng)屬于軍休社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題的是（）。