從社區(qū)教育的服務功能來看，社區(qū)教育有（）。

某社區(qū)服務中心在制訂年度計劃時，社工首先需要走訪社區(qū)，調(diào)查社區(qū)居民需要，同時也要符合國家相關(guān)政策規(guī)劃，確保社區(qū)服務沿著正確的方向發(fā)展。該年度計劃制訂中，堅持的社區(qū)社會工作原則是（）。

社區(qū)社會工作在面向各類弱勢人群提供福利服務時，能夠得到服務的是（）。

小王是一名農(nóng)村社區(qū)社會工作者，積極協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療部門在所工作的社區(qū)開展送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動，在村民中廣泛宣傳婦女醫(yī)療衛(wèi)生保健知識，這屬于農(nóng)村留守婦女社會服務的（）。

社區(qū)需求分析較為常用的方法是由布雷德1972年提出的，以下屬于這一方法的是（）

某社區(qū)有個地下活動室，社區(qū)居民在閑暇的時候，都會來活動室進行下棋打牌、打乒乓球、臺球、打麻將等活動，最近，社區(qū)社會工作者發(fā)現(xiàn)，活動室一層出口處有一些坐在輪椅上的肢體上有殘疾的老年人，經(jīng)了解，發(fā)現(xiàn)他們是陪同老伴過來，但是通往地下活動室道路沒有設(shè)置殘疾人無障礙通道。于是社會工作者向居委會反映，修建殘疾人無障礙通道。從殘疾人服務的角度看，社會工作者的做法屬于（）。

在社區(qū)方案執(zhí)行中的服務或者活動階段，主要開展的工作包括（）。

由于流動人口的不斷增多，流動婦女在流入地懷孕、生育的數(shù)量不斷增加，對計劃生育服務的需求十分迫切。目前我國已基本實現(xiàn)計劃生育免費服務全覆蓋，免費服務內(nèi)容包含（）。

扶貧開發(fā)工作是我國農(nóng)村社區(qū)工作中的一項長期性、歷史性的戰(zhàn)略任務。下列不屬于農(nóng)村社區(qū)社會工作扶貧開發(fā)工作的是（）。

我國社區(qū)就業(yè)服務內(nèi)容包括（）。