A.戰(zhàn)略性
B.實(shí)用性
C.成本性
D.持續(xù)性
E.有效性
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A.立足于培訓(xùn)目標(biāo)，滿足企業(yè)以及員工的發(fā)展需求
B.以能夠有效提高員工技能，改善工作績效為準(zhǔn)則
C.培訓(xùn)課程開發(fā)應(yīng)符合成人培訓(xùn)的認(rèn)知規(guī)律
D.培訓(xùn)課程應(yīng)該有很強(qiáng)的可實(shí)踐性和發(fā)展性
E.應(yīng)用系統(tǒng)方法和思想進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā)
A.培訓(xùn)管理委員會主要負(fù)責(zé)對企業(yè)層面的培訓(xùn)需求進(jìn)行分析
B.各職能部門的培訓(xùn)管理人員負(fù)責(zé)作業(yè)層面的績效評價(jià)
C.培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)與人力資源部一同做好個(gè)人層面的勝任力評價(jià)
D.企業(yè)整體的課程體系建設(shè)需要和員工個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展需求相結(jié)合
E.定性分析與定量分析相結(jié)合
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.教學(xué)模式
D.課程評價(jià)
E.培訓(xùn)教師
A.培訓(xùn)進(jìn)度安排合理性
B.人員分工明確性與合理性
C.培訓(xùn)實(shí)施安排與培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)度一致性
D.對培訓(xùn)實(shí)施過程突發(fā)問題的防范措施
E.對培訓(xùn)的紀(jì)律要求適當(dāng)性
A.培訓(xùn)的組織管理應(yīng)由人力資源管理部門負(fù)責(zé)
B.各級單位申報(bào)的培訓(xùn)需求并不能直接作為培訓(xùn)的依據(jù)
C.培訓(xùn)的行政管理包括培訓(xùn)的后勤保障和與各相關(guān)部門的行政協(xié)調(diào)
D.培訓(xùn)大綱和教材一般由后勤保障部門確定
E.培訓(xùn)大綱的打印可由培訓(xùn)師來協(xié)助完成
最新試題
繼任者的勝任力包括（）。
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為（）。
培訓(xùn)后問卷調(diào)查的步驟包括（）。
對受訓(xùn)者情感結(jié)果的評價(jià)主要涉及的維度和指標(biāo)包括（）。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中，組織分析具體包括（）。
預(yù)設(shè)培訓(xùn)評估項(xiàng)目和工具可以從培訓(xùn)計(jì)劃角度考察，可將其細(xì)化的指標(biāo)是（）。
從規(guī)劃的內(nèi)容上看，企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃可分為（）。
[綜合分析題]張某是某知名軟件公司開發(fā)部的高級工程師，自1995年進(jìn)入公司以來，表現(xiàn)十分出色，每每接到任務(wù)時(shí)總能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成，并時(shí)常受到客戶的表揚(yáng)。在項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)還常常主動提出建議，調(diào)整計(jì)劃，縮短開發(fā)周期，節(jié)約開發(fā)成本。但在最近的幾個(gè)月里情況發(fā)生了變化，他不再精神飽滿地接受任務(wù)了，同時(shí)幾個(gè)他負(fù)責(zé)的開發(fā)項(xiàng)目均未能按客戶要求完成，工作績效明顯下降。開發(fā)部新任經(jīng)理方某根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷，導(dǎo)致張某業(yè)績下降的原因是知識結(jié)構(gòu)老化，不再能勝任現(xiàn)在的工作崗位了。他立即向人力資源部提交了《關(guān)于部門人員培訓(xùn)需求的申請》，希望人力資源部能盡快安排張某參加相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，讓張某開闊一下思路。人力資源部接到申請后，在當(dāng)月即安排張某參加了一個(gè)為期一周的關(guān)于編程方面的培訓(xùn)、研討會。一周培訓(xùn)結(jié)束回到公司后，張某的狀況沒有出現(xiàn)任何改變。人力資源部主動與張某進(jìn)行了面對面的溝通，發(fā)現(xiàn)了問題的關(guān)鍵。張某工作績效下降的關(guān)鍵是對新上任的方經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方法不滿意，同時(shí)認(rèn)為自己是公司的老員工，不論是工作能力還是技術(shù)能力都可以勝任部門經(jīng)理的工作，但公司卻沒有給他晉升的機(jī)會。其實(shí)導(dǎo)致張某工作績效下降的真正原因，一是與新任經(jīng)理的關(guān)系不太融洽；二是因?yàn)樽约簺]有得到晉升的機(jī)會，而不是因?yàn)橹R結(jié)構(gòu)的老化。請回答：（1）這次培訓(xùn)失敗的主要原因是什么？（2）你從這個(gè)培訓(xùn)無效案例中得到了什么啟示？
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括（）。
如何制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃？