A.保持沉默，等待小錢和小鄒自行停止爭論
B.結(jié)合自己的育兒經(jīng)驗，肯定小錢的育兒方法
C.引導(dǎo)組員們在育兒方法上開展討論，但并不評價小錢和小鄒的觀點
D.與組員共同分析兩種做法的優(yōu)缺點，引導(dǎo)他們選擇適宜的育兒方法
E.分享以往參與小組的“新手爸媽”在類似問題上的處理經(jīng)驗供組員參考
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你可能感興趣的試題
A.徐阿姨談到異地就醫(yī)中的問題，引發(fā)了組員對地區(qū)醫(yī)療差異的討論
B.吳先生詳細介紹了妻子輾轉(zhuǎn)就醫(yī)的經(jīng)歷，嚴重超出了規(guī)定的發(fā)言時間
C.陳奶奶講述了其他年輕病友因患病無法工作并對家人產(chǎn)生的內(nèi)疚感
D.一向沉默寡言的張叔叔首先發(fā)言，講述了兒子病情變化帶來的壓力
E.奚叔叔講述無法平衡工作和照顧家庭帶來的壓力，介紹了減壓方法
A.帶領(lǐng)組員回顧小組契約，重申小組規(guī)則
B.邀請組員分享在小組中的收獲，鞏固組員的改變
C.營造開放氣氛，協(xié)助組員探索內(nèi)在恐懼和防御機制
D.向組員建議可自行組織今后的活動，保持彼此之間的聯(lián)系
E.帶領(lǐng)組員一同回顧小組歷程，邀請組員分享未來生活規(guī)劃
A.對東東保持尊重
B.評估冬冬的需求
C.對東東不進行評價
D.相信冬冬能夠改變
E.分析冬冬的家庭
A.調(diào)整劉老伯的作息規(guī)律
B.逐步緩解劉老伯的壓力
C.清理劉老伯家中的雜物
D.迅速減少劉老伯的自責
E.恢復(fù)劉老伯的社會關(guān)系
A.老李家的低保證明
B.妻子的就業(yè)證明
C.孩子的學(xué)習(xí)成績單
D.老李的體檢報告
E.老李家的門牌號碼
最新試題
某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務(wù)試點項目，為街道社區(qū)的20戶困難家庭開展生活幫扶、資源銜接、心理疏導(dǎo)、社區(qū)參與等服務(wù)，該機構(gòu)的服務(wù)涉及的社會工作領(lǐng)域有（）。
社會工作者負責對“困難家庭支持項目”所投入的人力、物力、財力配置使用情況進行評估。該評估屬于（）。
隨著服務(wù)項目的增多，某社會工作服務(wù)機構(gòu)負責人決定采取授權(quán)的方式提高機構(gòu)的工作效率。該負責人對項目任務(wù)進行了分解，將任務(wù)分配給能力適合的員工，并賦予其人、財、物的處置權(quán)。在授權(quán)過程中，該負責人還需要（）。
問卷是社會工作研究常用的工具，其內(nèi)容設(shè)計和問卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求，關(guān)于問卷設(shè)計的說法，正確的是（）。
社會工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來”的病友小組活動，通過引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)手指操、非洲鼓等，促進組員的康復(fù)。下列場景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是（）。
下列社會工作者的做法中，最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是（）。
在小組活動開展過程中，社會工作者老湯發(fā)現(xiàn)組員莉莉最近經(jīng)常遲到，分享也不如以前積極，有時還會故意轉(zhuǎn)移話題，影響活動進程，為了改變這種情況，老湯最適宜的做法是（）。
社會工作者小喬在某中學(xué)為老師開設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動結(jié)束后撰寫小組記錄，回顧和梳理組員的表現(xiàn)：組員沉默、觀望者較多，有的組員經(jīng)常詢問在小組中應(yīng)該做什么；組員之間比較客氣禮貌，相互之間討論較少，此時，該小組最有可能處于（）。
社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會，就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見，有居民認為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進一步說明"的技巧主持會議，其最適宜的表述是（）。
小王是某社會工作服務(wù)機構(gòu)新入職的社會工作者，在進入社區(qū)開展服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)居民對社會工作不了解，經(jīng)常把社會工作者當作志愿者。小王為如何介紹社會工作而煩惱。小王面臨的壓力來自于（）。