A.口語理解正常,口語表達障礙
B.沒有失明,但對視覺性符號的認識能力喪失
C.發(fā)音正常,但不能理解他人及自己的言語
D.沒有手部肌肉癱瘓,但不能書寫,仍能抄寫
E.發(fā)音含糊不清,但用詞正確
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D.沒有手部肌肉癱瘓,但不能書寫,仍能抄寫
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B.沒有失明,但對視覺性符號的認識能力喪失
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D.沒有手部肌肉癱瘓,但不能書寫,仍能抄寫
E.發(fā)音含糊不清,但用詞正確
A.口語理解正常,口語表達障礙
B.沒有失明,但對視覺性符號的認識能力喪失
C.發(fā)音正常,但不能理解他人及自己的言語
D.沒有手部肌肉癱瘓,但不能書寫,仍能抄寫
E.發(fā)音含糊不清,但用詞正確
A.短暫性腦缺血發(fā)作
B.腦出血
C.蛛網膜下腔出血
D.腦血栓形成
E.腦栓塞
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C.蛛網膜下腔出血
D.腦血栓形成
E.腦栓塞
最新試題
腦電圖對于哪種疾病的診斷最有意義()
對于癲癇緩解期的病人進行健康教育,內容不正確的是()
首選藥物是()
深感覺包括()
患者,男性,55歲,身高170cm,體重90kg,發(fā)現高脂血癥1年,平時工作較忙,很少進行體育鍛煉。今日清晨起床時自覺右側上肢麻木,4小時后逐漸發(fā)展至右側下肢麻木,無法自行下樓梯,口角歪斜。經過積極治療,患者逐漸康復,肢體肌力恢復至4級,感覺基本恢復正常,但仍有時口齒不清,且飲水仍有嗆咳,明日準備出院。作為主管護士,應該為其提供的健康教育內容,不妥的是()
患者,女性,46歲,20年前分娩時曾有過1次癲癇發(fā)作史,之后每年僅發(fā)作1~2次,因此未堅持規(guī)律服藥。今日下班回家途中突然意識喪失,四肢抽搐,牙關緊閉,心率增快,血壓升高,瞳孔散大。持續(xù)20秒后,肌肉開始出現強直和松弛交替。目前護士應該立即為患者提供的護理措施中,不妥的是()
運動性失語表現為()
首選的藥物是()
這種發(fā)作類型臨床稱為()
患者,男性,43歲,因急性腦出血入院,護士對其進行護理評估,發(fā)現病人目前對任何刺激均無反應,呼吸不規(guī)則,二便失禁,兩側瞳孔擴大,角膜反射消失,其意識狀態(tài)是()