單項(xiàng)選擇題人們通過網(wǎng)絡(luò)可以了解到最新的時(shí)事要聞，從而對(duì)于一些事情作出正確的決定，這屬于（）對(duì)人的行為的積極影響。
A.文化
B.環(huán)境
C.同輩群體
D.大眾傳媒
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1.單項(xiàng)選擇題小華從小由奶奶照顧，其父母忙于工作，每天早出晚歸，周末也很少在家，因此很少與小華交流，也不關(guān)心其學(xué)習(xí)和生活，但對(duì)小華的物質(zhì)要求有求必應(yīng)，小華整日不是玩游戲就是看電視，上學(xué)后小華不合群，常常與其他同學(xué)發(fā)生沖突，做事不認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績差。小華的這種家庭教育模式是（）。
A.民主型
B.支配型
C.放任型
D.專制型
2.單項(xiàng)選擇題改革開放后，我國人民的生活水平不斷提高，價(jià)值觀念多元化，行為方式多元化。但是，尊老愛幼仍被視為美德，不孝敬老人仍為世人所譴責(zé)。這體現(xiàn)了社會(huì)環(huán)境的（）。
A.多樣性
B.滯后性
C.動(dòng)態(tài)性
D.穩(wěn)定性
3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)環(huán)境系統(tǒng)影響人類行為。著名學(xué)者瑪格麗特米德曾對(duì)南太平洋薩摩亞群島人們的青春期進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)薩摩亞人并沒有經(jīng)歷所謂青春期的“風(fēng)暴與壓力”，而是看到當(dāng)?shù)厝撕芷届o地由兒童期逐漸轉(zhuǎn)換至成年期，并輕松地接受成人的角色。這說明了（）對(duì)人類行為的影響。
A.遺傳
B.家庭
C.組織
D.文化
4.單項(xiàng)選擇題小張的父親在教育他時(shí)，常采用以下方式：每當(dāng)他表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，父親就訓(xùn)斥道"不要與大人爭辯，我過的橋比你走的路還長，很多事情等你長大了就會(huì)明白"；小張考試成績下降時(shí)，父親就少給零用錢。小張家長的教育方式屬于（）。
A.權(quán)威性
B.專制性
C.縱容性
D.疏離性
5.單項(xiàng)選擇題李亮由于家庭暴力導(dǎo)致妻子離家出走，社會(huì)工作者小李認(rèn)為李亮的行為是偏差行為，此判斷的依據(jù)是（）。
A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
D.個(gè)體主觀體驗(yàn)
最新試題
（）指的是胎兒從母體分娩出直到第四周這段時(shí)期。
題型：單項(xiàng)選擇題
失范理論影響最大的代表人物是：（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果把人的一生與一年四季相比擬，中年期相當(dāng)于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在家庭關(guān)系中，（）是核心。
題型：單項(xiàng)選擇題
鏡中自我是（）提出的一個(gè)核心概念。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指的是一個(gè)人對(duì)自己的身體即生理表象所形成的情感、態(tài)度、主觀看法等。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)衰老的生物學(xué)解釋中，（）認(rèn)為，由于血管的變化，細(xì)胞所必需的營養(yǎng)和氧氣會(huì)受到剝奪，這會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的衰敗，再導(dǎo)致衰老的發(fā)生。
題型：單項(xiàng)選擇題
中年期的生理變化中有一個(gè)重要的特征，那就是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰兒期指的是（）這段發(fā)育和生長時(shí)期。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指一個(gè)家庭成員對(duì)另一個(gè)家庭成員所施予的暴力傷害。
題型：單項(xiàng)選擇題