單項選擇題（）是感知、記憶、想象力均達到成熟水平，并進入人生最佳時期。
A.嬰幼兒階段
B.青年階段
C.中年階段
D.老年階段
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1.單項選擇題正在上高中的小明，最近迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，整日泡在網(wǎng)吧里，上課也無精打采，老師、家長勸說無果。班主任向?qū)W校社會工作者小林求助。小林對小明網(wǎng)絡(luò)成癮問題進行干預(yù)，較適合的做法是（）。
A.對小明進行必要的看管
B.運用人類行為與社會環(huán)境理論及優(yōu)勢視角的理論有效幫助
C.依法處罰網(wǎng)吧老板
D.對其小明進行批評教育
2.單項選擇題兒童在學(xué)齡階段的心理發(fā)展特征以下表述正確的是（）。
A.書面語言的發(fā)展是兒童語言發(fā)展的最高階級
B.情緒發(fā)展比較豐富和強烈
C.注意的穩(wěn)定性增強、范圍逐漸增大、分配能力逐漸提高
D.邏輯思維處于由經(jīng)驗型向理論型過渡的階段
3.單項選擇題人的個體發(fā)展要經(jīng)歷不同的發(fā)展階段，每個階段都為有其不同的特征，嬰幼兒階段是人個體發(fā)展的第一個階段，在這個階段其生理發(fā)展的特征是（）。
A.動作發(fā)展最為迅速
B.逐漸控制自己的身體
C.行為上出現(xiàn)攻擊行為
D.動作逐漸熟練
4.單項選擇題9歲的小明看到動畫片中小偷在偷東西，就對媽媽說，好孩子不應(yīng)該偷東西，根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小明的道德發(fā)展處在（）。
A.尋求認可定向階段
B.懲罰與服從定向階段
C.相對功利取向階段
D.遵守法規(guī)和秩序定向階段
5.單項選擇題6歲的小麗對媽媽說：“媽媽，你每天接送我上下學(xué)，還給我買好多好吃的，我獎勵你一個小貼畫?！闭f完，她把一個星狀的貼畫粘在了媽媽的衣服上。根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，小麗正處于（）。
A.感知運算階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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（）是最具有中國本土色彩的一個研究現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
（）是指一個家庭成員對另一個家庭成員所施予的暴力傷害。
題型：單項選擇題
老年期的劃分可以將下限劃定在（）。
題型：單項選擇題
（）自我評價初步建立并產(chǎn)生性的覺醒。
題型：單項選擇題
擇偶的（）理論的基本假說是：在配偶選擇中，每個人都在他或他的合適人選的范圍內(nèi)尋找伴侶，后者給他或他的最大限度的需要滿足提供了最可靠的保證。
題型：單項選擇題
（）主要是男女兩性之間一種持久的結(jié)合，它不是個人行為，而是一種社會化現(xiàn)象，是一種制度性安排，是一種法律意義上的承諾，是一種歷史的結(jié)果。
題型：單項選擇題
失范理論影響最大的代表人物是：（）。
題型：單項選擇題
兒童期指的是（）這段生長時期。
題型：單項選擇題
（）指的是一個人對自己的身體即生理表象所形成的情感、態(tài)度、主觀看法等。
題型：單項選擇題
（）是由卡明和亨利于1961年在《逐漸衰老》一書中率先提出的。
題型：單項選擇題