單項選擇題能力發(fā)展水平上的差異的特點是()。
A.就人數(shù)來講呈正態(tài)分布,兩頭人數(shù)少、中間人數(shù)多
B.智力超常兒童的人數(shù)遠(yuǎn)比智力落后兒童的人數(shù)多
C.智力水平的高低決定了一個人成就的大小
D.主要表現(xiàn)在感知力、想象力以及人的特殊能力方面
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1.單項選擇題取決于后天學(xué)習(xí),與社會文化有密切的關(guān)系的能力叫()能力。
A.認(rèn)知
B.操作
C.液體
D.晶體
2.單項選擇題在信息加工和問題解決過程中表現(xiàn)出來的,較少依賴文化和知識的內(nèi)容而取決于個人稟賦的能力叫()。
A.一般能力
B.特殊能力
C.液體能力
D.晶體能力
3.單項選擇題按照能力與先天稟賦和社會文化因素的關(guān)系可把能力分為()。
A.一般能力和特殊能力
B.創(chuàng)造能力和模仿能力
C.液體能力和晶體能力
D.認(rèn)識能力和操作能力
4.單項選擇題按照能力的構(gòu)造可把能力分為()。
A.能力、才能和天才
B.認(rèn)知能力、操作能力和社會交往能力
C.一般能力和特殊能力
D.模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力
5.單項選擇題按照能力發(fā)展的高低程度可把能力分為()等幾個層次。
A.知識、技能、才能
B.能力、才能、天才
C.觀察力、想象力、思維力
D.能力、智力、智能
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對心理評定量表的描述,錯誤的是:()
題型:單項選擇題
阻抗的本質(zhì)是()。
題型:單項選擇題
咨詢師在咨詢計劃中,明確規(guī)定咨詢的次數(shù)和每次所用的時間,這是遵循咨詢過程必須堅持()的原則。
題型:單項選擇題
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題型:多項選擇題
求助者表現(xiàn)為不負(fù)責(zé)任、不認(rèn)真或無故不上班、沒有干勁,這在臨床上被稱為()。
題型:單項選擇題
()等都屬于不同感覺器官相互作用形成的錯覺。
題型:多項選擇題
關(guān)于操作測驗的特點,說法正確的一項是:()
題型:單項選擇題
羅杰斯提出的著名觀點是:()
題型:單項選擇題
當(dāng)求助者對某些問題有所掩飾時:()
題型:單項選擇題
以下說法錯誤的是:()
題型:單項選擇題