單項選擇題個體對特定態(tài)度對象的卷入水平，是態(tài)度的（）維度。
A.強度
B.外顯度
C.方向
D.深度
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1.單項選擇題個體對情境中的客體通過態(tài)度來賦予其意義，這是態(tài)度的（）功能。
A.自我防御
B.工具性
C.價值表現(xiàn)
D.認知
2.單項選擇題個體傾向于發(fā)展能給自己帶來利益的態(tài)度，這是態(tài)度的（）功能。
A.工具性
B.自我防御
C.認知
D.價值表現(xiàn)
3.單項選擇題在態(tài)度的A-B-C模型中，“C”指（）。
A.情感
B.行為傾向
C.人格
D.認知
4.單項選擇題態(tài)度的三成分說又稱態(tài)度的（）模型。
A.B＝f（P，E.
B.P-O-X
C.TIRO
D.A-B-C
5.單項選擇題一般地說，態(tài)度的各個成分之間是協(xié)調(diào)一致的。在它們不協(xié)調(diào)時，（）往往占有主導(dǎo)地位，決定態(tài)度的基本取向與行為傾向。
A.情感成分
B.行為傾向成分
C.認知成分
D.動機成分
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目標手段相互依賴理論的含義包括（）。
題型：多項選擇題
正式溝通網(wǎng)絡(luò)形式包括（）。
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家庭結(jié)構(gòu)的要素有（）。
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認知失調(diào)論認為，認知失調(diào)可能的原因包括（）。
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通過對"小道消息"的研究發(fā)現(xiàn)，非正式溝通網(wǎng)絡(luò)的典型形式包括（）。
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