A.究竟
B.追究
C.從頭至尾
D.終于
E.完畢、終了
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A.船倉
B.儲存谷物的處所
C.青色
D.倉惶
E.倉促
A.省行
B.該形
C.同音代替
D.草書楷化
E.另造新字
A.樗(白皮)chū
B.(怔)忡zhōng
C.(妊)娠chēn
D.(煩)懣mǎn
E.瘰(疬)lěi
A.芎(xiōng)
B.艽(jiāo)
C.芤(kāo)
D.脬(fú)
E.杞(qǐ)
A.險——崄
B.腿——骽
C.災(zāi)——災(zāi)
D.荒——肓
E.錫——賜
A.反——返
B.共——供
C.見——現(xiàn)
D.寫——瀉
E.元——玄
A.載——再
B.謂——為
C.蛔——蚘
D.祝——注
E.罷——疲
A.專用名詞
B.中醫(yī)術(shù)語
C.通假字、古今字
D.古今意義基本相同的詞語
E.常見易明的成語典故
A.卯月
B.知月
C.相月
D.夾鐘
E.仲春
A.謂
B.曰
C.言
D.謂之
E.為
最新試題
正月十五這天又叫()
古代稱十五歲前后的少年為()
最早對《素問》一書進(jìn)行注釋的是()
《爾雅》的作者是()
對意義相近的被訓(xùn)釋詞,運(yùn)用結(jié)構(gòu)相似、用詞相近的訓(xùn)釋詞并列解釋的方法叫作()
嬰兒出生之日又叫()
不屬于語言三大要素的是()
古注中用本字解釋借字所用術(shù)語是()
凡是遇到需要避諱的字,改用與之意義相同或相近的字,叫作()
能聯(lián)系相關(guān)知識,深化原作者的思想,并在理解中讀出新意,這就是劉勰提倡的()