A.公正原則
B.有利原則
C.不傷害原則
D.生命價(jià)值原則
E.尊重原則
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你可能感興趣的試題
A.為自己保密和向自己保密
B.疾病情況和治療決策
C.軀體缺陷和心理活動(dòng)
D.個(gè)人隱私和家庭隱私
E.不良診斷和不良預(yù)后
A.會(huì)引起社會(huì)某些人對患者的歧視
B.會(huì)使患者對醫(yī)務(wù)人員產(chǎn)生不信任和恐懼感
C.會(huì)引起醫(yī)患矛盾、家庭糾紛
D.會(huì)造成患者沉重的心理負(fù)擔(dān),甚至引發(fā)自殺的嚴(yán)重后果
E.會(huì)釀成醫(yī)療差錯(cuò)事故
A.醫(yī)師的個(gè)人利益都是天然合理的
B.醫(yī)師的正當(dāng)利益都應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)
C.醫(yī)師的正當(dāng)利益能夠獲得醫(yī)德的支持
D.醫(yī)師的正當(dāng)利益必須無條件服從患者利益
E.醫(yī)師的個(gè)人利益在倫理上是成問題的
A.法律權(quán)利和社會(huì)權(quán)利
B.自然權(quán)利和法律權(quán)利
C.行為權(quán)利和法律權(quán)利
D.自然權(quán)利和社會(huì)權(quán)利
E.自然權(quán)利和行為權(quán)利
A.利益化
B.法律化
C.行為化
D.模式化
E.表面化
最新試題
以下哪項(xiàng)涵蓋了護(hù)理道德的公正原則()
醫(yī)德教育的特點(diǎn)是社會(huì)性與實(shí)踐性、多端性與同時(shí)性、()、反復(fù)性與長期性。
死亡是人的生命的結(jié)束,是人的()的消失。
醫(yī)德關(guān)系模式的四種類型是什么?
在人體實(shí)驗(yàn)中,對受試者的尊重應(yīng)始終居于科學(xué)和()的重要性之上。
醫(yī)德的部分內(nèi)容不受階級(jí)意識(shí)和階級(jí)利益的影響,表現(xiàn)了醫(yī)德的()的特點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的任務(wù)是什么?
1948年,浙江省立醫(yī)學(xué)院余繼敏教授在()書中指出,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)保守病家秘密。
祖國醫(yī)學(xué)很早就提出了對疾病預(yù)防的觀點(diǎn),()中就有“圣人不治已病而治未病”之說。
醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為較差的情形是()