A.從簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始
B.先睜眼訓(xùn)練后閉眼訓(xùn)練
C.應(yīng)從雙側(cè)上肢同時(shí)動(dòng)作開(kāi)始
D.先做容易完成的大范圍、快速的動(dòng)作
E.熟練后再做小范圍、緩慢動(dòng)作的訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.可先做小范圍、緩慢動(dòng)作的訓(xùn)練
B.兩側(cè)殘疾程度相同者,先從右側(cè)開(kāi)始
C.兩側(cè)輕重不等的殘疾者,先從輕側(cè)開(kāi)始
D.無(wú)論癥狀輕重,患者均應(yīng)從臥位訓(xùn)練開(kāi)始
E.從簡(jiǎn)單的單側(cè)動(dòng)作開(kāi)始,逐步過(guò)渡到比較復(fù)雜的動(dòng)作
A.平衡反應(yīng)差
B.姿勢(shì)擺動(dòng)過(guò)多
C.在平衡活動(dòng)中常以髖為支點(diǎn)保持直立姿勢(shì)
D.在平衡活動(dòng)中常以腰為支點(diǎn)保持直立姿勢(shì)
E.在平衡活動(dòng)中常以踝為支點(diǎn)保持直立姿勢(shì)
A.搖晃平衡板
B.前臂支撐俯臥位
C.扶平衡杠站立
D.前臂支撐俯臥跪位
E.站立位(扶平衡杠站、獨(dú)立站、單腿站)
A.半跪位
B.前臂支撐俯臥位
C.前臂支撐俯臥跪位
D.利用大小不同的充氣球訓(xùn)練
E.站立位(扶平衡杠站、獨(dú)立站、單腿站)靜態(tài)平衡訓(xùn)練法不包括
A.體位引流主要利用重力促進(jìn)各個(gè)肺段內(nèi)積聚的分泌物排出
B.不同的病變部位可采用相同的引流體位
C.胸部震顫是在深吸氣時(shí)作顫摩振動(dòng)
D.胸部叩擊時(shí)患者需屏氣
E.胸部叩擊時(shí)治療者手指伸直,以手掌部位拍擊引流部位胸壁
最新試題
生物反饋療法適應(yīng)癥有哪些?
下列()不是生物反饋訓(xùn)練前的準(zhǔn)備。
按照過(guò)去西方國(guó)家的康復(fù)傳統(tǒng),不列入康復(fù)醫(yī)學(xué)范圍的是()。
36~38℃為()。
生物反饋形成條件反射時(shí)需()基本條件。
強(qiáng)化刺激
常用生物反饋訓(xùn)練方法有哪()種。
生物反饋療法
若有皮膚潰爛,可選擇的水療方法有()。
生物反饋的作用方式有()種。