單項(xiàng)選擇題催眠術(shù)治療及對(duì)精神患者的許多治療措施，屬于（）
A.患者
B.遵醫(yī)行為
C.主動(dòng)-被動(dòng)模式
D.指導(dǎo)-合作模式
E.共同參與模式（或稱相互作用模式）
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識(shí)考前預(yù)測試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識(shí)考前預(yù)測試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識(shí)考前預(yù)測試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識(shí)考前預(yù)測試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識(shí)提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識(shí)提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識(shí)提分密卷三
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是（）
A.醫(yī)生代替病人做什么
B.醫(yī)生為病人做什么
C.醫(yī)生教會(huì)病人做什么
D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療
2.單項(xiàng)選擇題共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是（）
A.醫(yī)生代替病人做什么
B.醫(yī)生為病人做什么
C.醫(yī)生教會(huì)病人做什么
D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療
3.單項(xiàng)選擇題自我意識(shí)發(fā)展開始時(shí)期應(yīng)是（）
A.胚胎期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.青少年期
E.中年期
4.單項(xiàng)選擇題心理衛(wèi)生保健的關(guān)鍵時(shí)期應(yīng)是（）
A.胚胎期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.青少年期
E.中年期
5.單項(xiàng)選擇題開始注重個(gè)體心理衛(wèi)生的最早時(shí)期應(yīng)是（）
A.胚胎期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.青少年期
E.中年期
最新試題
由一種目標(biāo)或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動(dòng)力稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
殘疾人適應(yīng)理論的整合理論（）
題型：單項(xiàng)選擇題
殘疾人的心理過程否認(rèn)期的主要表現(xiàn)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)所需的心理特征（）
題型：單項(xiàng)選擇題
殘疾人的心理過程震驚期的主要表現(xiàn)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
正常心理開始成長和發(fā)育階段（）
題型：單項(xiàng)選擇題
殘疾人適應(yīng)理論的社會(huì)理論（）
題型：單項(xiàng)選擇題
殘疾人適應(yīng)理論的心理理論（）
題型：單項(xiàng)選擇題
患者遵照醫(yī)務(wù)人員開列的處方或其他醫(yī)囑進(jìn)行檢查、治療和預(yù)防疾病復(fù)發(fā)的行為，指的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
醫(yī)生和患者都是積極主動(dòng)的參與者這一模式，屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題