A.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
B.文化指標(biāo)
C.衛(wèi)生服務(wù)指標(biāo)
D.社區(qū)資源
E.目標(biāo)人群生活環(huán)境的物理狀況
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A.合理用藥
B.健康相關(guān)行為
C.疾病預(yù)防
D.疾病防治
E.健康觀念
A.有復(fù)發(fā)傾向的慢性疾病患者
B.老年患者
C.急性患者
D.有并發(fā)癥的患者
E.重癥患者
A.醫(yī)務(wù)人員教育
B.患者教育
C.住院教育
D.病房教育
E.門診教育
A.醫(yī)囑
B.咨詢
C.口頭教育
D.書(shū)面
E.輔助
A.醫(yī)務(wù)人員教育
B.患者教育
C.住院教育
D.病房教育
E.門診教育
最新試題
護(hù)士小王在和患者交談中，適時(shí)插入了一些"是的"、"很好"等語(yǔ)言或者點(diǎn)頭、微笑等非語(yǔ)言形式給予對(duì)方肯定和鼓勵(lì)，對(duì)患者的言行表示了贊同和支持，小王在交談中的反饋行為屬于（）
在交談中，小王以關(guān)注的眼神注視患者，表示在專心傾聽(tīng)對(duì)方的話，小王的交流行為屬于非語(yǔ)言交流中的（）
個(gè)體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己行為方式，以適應(yīng)客觀環(huán)境的行為稱為（）
屬于行為診斷內(nèi)容的是（）
在健康傳播過(guò)程中，訊息載體是（）
屬于社會(huì)環(huán)境診斷內(nèi)容的是（）
在健康傳播過(guò)程中，作為傳播行為引發(fā)者的是（）
患病后不按照醫(yī)囑服藥的行為屬于（）
病房教育可以（）
駕車使用安全帶是一種（）