單項選擇題思維導圖的特性非常適合于（）式的創(chuàng)意活動。
A.頭腦風暴
B.焦點小組討論
C.無領導討論
D.德爾菲法
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1.單項選擇題思維導圖是心理學家（）于1970年提出的。
A.諾瓦克
B.東尼·博贊
C.布拉德福
D.普理查德
2.單項選擇題數(shù)字資源組織的數(shù)據(jù)庫方式包括（）數(shù)據(jù)庫和指引數(shù)據(jù)庫兩種組織方式。
A.索引
B.主題
C.字段
D.內(nèi)容
3.單項選擇題數(shù)字信息的來源包括兩個方面：一方面是（）的數(shù)字化，另一方面是原生的數(shù)字內(nèi)容。
A.紙質資源
B.傳統(tǒng)信息資源
C.印刷圖書
D.文本資源
4.單項選擇題敘詞表的宏觀結構主要包括兩大部分，即字順顯示部分與（）部分。
A.系統(tǒng)顯示
B.主題顯示
C.分類顯示
D.敘詞顯示
5.單項選擇題敘詞法通過（）建立特定的概念的知識語義網(wǎng)。
A.等同關系
B.等級關系
C.相關關系
D.詞間關系
最新試題
元數(shù)據(jù)最常看到的定義：元數(shù)據(jù)是（）。
題型：單項選擇題
1870年哈利斯利用倒轉培根知識體系編制圖書分類法，稱之為（）。
題型：單項選擇題
在字順表中，對敘詞的相關項目進行著錄的結果就是一條（）。
題型：單項選擇題
圖書貿(mào)易國際標準分類法Thema的分類體系包括（）（阿拉伯數(shù)字表示）個大類，主要根據(jù)主題對圖書進行分類，分為三個等級。
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根據(jù)元數(shù)據(jù)按照功能的分類，元數(shù)據(jù)最基本的功能是對（）對象的描述。
題型：單項選擇題
概念的外延是（）的方面。
題型：單項選擇題
層累標記是一種類號位數(shù)與類目（）相適應的標記制度。
題型：單項選擇題
詞匯控制，就是把（）加工成檢索語言的情報控制過程。
題型：單項選擇題
順序制是不按類目的等級、只按類目的（）分配號碼的一種標記制度。
題型：單項選擇題
本體是（）的規(guī)范。
題型：單項選擇題