A.弛緩性癱瘓可持續(xù)幾小時(shí)到幾周
B.弛緩性癱瘓時(shí)間越長(zhǎng)，預(yù)后越差
C.伴有各種反射、感覺(jué)、括約肌功能喪失的臨床征象
D.脊髓受傷后在損傷節(jié)段以下立即發(fā)生的完全性弛緩性癱瘓
E.脊髓受傷后在損傷節(jié)段以上立即發(fā)生的完全性弛緩性癱瘓
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A.右側(cè)頸髓
B.左側(cè)胸髓
C.右側(cè)胸髓
D.腰髓病變
E.左側(cè)頸髓
A.高位脊髓損傷患者要注意及時(shí)排痰
B.多做腹式呼吸練習(xí)，以增加潮氣量，幫助肺擴(kuò)張
C.結(jié)合翻身進(jìn)行體位引流，坐時(shí)輕拍背部以助排痰
D.以病程中常有緩解與復(fù)發(fā)為特點(diǎn)
E.胸以下水平損傷的患者要多采用坐位
A.脊髓蛛網(wǎng)膜粘連
B.脊髓膠質(zhì)瘤
C.脊髓空洞癥
D.急性橫貫性脊髓炎
E.脊髓后動(dòng)脈血栓形成
A.頸脊髓損傷
B.過(guò)伸性損傷
C.開(kāi)放性損傷
D.揮鞭性損傷
E.胸腰脊髓損傷
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最新試題
多發(fā)性硬化癥狀和體征中，“可出現(xiàn)精神淡漠，判斷力缺失及注意力不集中。情緒易波動(dòng)”屬于（）
神經(jīng)纖維長(zhǎng)短不等的節(jié)段性髓鞘破壞而軸突相對(duì)保留的病變（）
老年性癡呆癥狀和體征中，“表現(xiàn)為理解力減退，判斷力差。如廚師不知道佐料的配用，老師不知如何授課”屬于（）
用于評(píng)定癡呆的嚴(yán)重程度（）
神經(jīng)纖維斷裂后遠(yuǎn)側(cè)段發(fā)生的一系列變化（）
主要抑制紋狀體內(nèi)ACh活性，對(duì)震顫療效較好（）
對(duì)震顫和肌強(qiáng)直有效，常合用左旋多巴，可改善后者的開(kāi)關(guān)現(xiàn)象及日內(nèi)波動(dòng)現(xiàn)象（）
路易體癡呆特征性的病理改變是（）
多發(fā)性硬化癥狀和體征中，“局限于手部或腿部的麻木與感覺(jué)遲鈍”屬于（）
Pick病的特征性病理改變是（）