A.熱傳導(dǎo)作用
B.壓強作用
C.光化作用
D.電磁作用
E.生物刺激作用
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A.大劑量紫外線可以引起RNA破壞和蛋白變性
B.大劑量紫外線可以使DNA嚴重受損,導(dǎo)致細胞的死亡
C.紫外線可以破壞氨基酸,導(dǎo)致酶功能喪失,影響細胞的功能
D.蛋白質(zhì)分解形成的組胺,會刺激組胺酶的產(chǎn)生,組胺酶能夠分解過多的組胺
E.紫外線可以通過二羥維生素D,促進腸道對鈣的吸收,進而增加血管的通透性和神經(jīng)興奮性
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E.紫外線可以通過二羥維生素D,促進腸道對鈣的吸收,進而降低血管的通透性和神經(jīng)興奮性
A.黑色素小體減少
B.提供光化能,使酪氨酸轉(zhuǎn)化成黑色素
C.促進酪氨酸酶的合成,增強酪氨酸酶的活性
D.黑色素小體向棘層、角質(zhì)細胞轉(zhuǎn)移,形成色素沉著
E.激活表皮下方的黑色素細胞,使黑色素細胞增生、樹突增大
A.254nm的短波>297nm的中波>340nm的長波
B.297nm的中波>340nm的長波>254nm的短波
C.340nm的長波>254nm的短波>297nm的中波
D.340nm的紫外線,小于閾紅斑量即可引起色素沉著
E.254nm、297nm的紫外線,小于閾紅斑量即可引起色素沉著
A.皮膚中色素增多,黑色素小體增多
B.黑色素的氧化,黑色素小體增多
C.皮膚中色素增多,黑色素小體的形成
D.黑色素的氧化,黑色素小體在角質(zhì)細胞中重新分配
E.皮膚中色素增多,黑色素小體在角質(zhì)細胞中重新分配
最新試題
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom()。
“運動再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達到目的”屬于()
“從頭到尾,由近端到遠端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項()
PNF技術(shù)中“拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加”屬于()
“坐位和立位時,膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
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“對失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長度”屬于()
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“當(dāng)頭轉(zhuǎn)向一側(cè)時,出現(xiàn)同側(cè)上下肢伸展和對側(cè)上下肢屈曲反射”屬于()
感覺整合法強調(diào)治療活動是()