A.發(fā)病后1～3個(gè)月
B.發(fā)病后3～6個(gè)月
C.發(fā)病后3個(gè)月內(nèi)
D.發(fā)病后4～5個(gè)月
E.發(fā)病后1年
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A.在目前的水平上確保成功，揭示患者復(fù)雜的功能問題
B.揭示患者復(fù)雜的功能問題
C.檢查患者選擇性接受信息的能力
D.在目前的水平上確保成功，所選擇的活動(dòng)應(yīng)向患者當(dāng)前水平提出挑戰(zhàn)
E.對一項(xiàng)活動(dòng)的基本組成成分以及患者能夠完成該活動(dòng)所應(yīng)具備的功能水平的認(rèn)識過程
A.趣味性強(qiáng)
B.介入時(shí)機(jī)較晚，患者主動(dòng)參與
C.介入時(shí)機(jī)較早，患者主動(dòng)參與為主、被動(dòng)為輔
D.介入時(shí)機(jī)較早，患者主動(dòng)參與
E.介入時(shí)機(jī)較晚，患者主動(dòng)參與為主、被動(dòng)為輔
A.趣味性弱
B.介入時(shí)機(jī)較晚，患者主動(dòng)參與
C.介入時(shí)機(jī)較早，患者主動(dòng)參與
D.介入時(shí)機(jī)較晚，患者主動(dòng)參與為主、被動(dòng)為輔
E.介入時(shí)機(jī)較早，患者主動(dòng)參與為主、被動(dòng)為輔
A.適應(yīng)環(huán)境
B.增強(qiáng)手的靈活性
C.提高感知、認(rèn)知功能
D.改善情緒、調(diào)整心理狀態(tài)
E.消炎、鎮(zhèn)痛、解痙、改善血液循環(huán)
最新試題
“運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí)，要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持，要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于（）
“立位，膝伸直，足稍向前踏出，踝能背屈”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
“無任何隨意運(yùn)動(dòng)”屬于腦卒中后Brunnstrom（）
患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時(shí)可以誘發(fā)（）
“上肢可隨意進(jìn)行共同運(yùn)動(dòng)，痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
“開始出現(xiàn)共同運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級（）
“坐位和立位時(shí)，膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
“坐位，足向后滑動(dòng)，使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是（）
“上肢以分離運(yùn)動(dòng)為主，痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）