A.局麻后手法復位
B.全麻后手法復位
C.局麻后切開復位
D.閉合復位后用外固定
E.切開復位并修復關節(jié)囊
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A.電刺激
B.熱敷
C.冷敷
D.皮質(zhì)醇局部封閉
E.磁療
A.前屈
B.內(nèi)旋
C.內(nèi)收
D.后伸
E.所有運動
A.肌力訓練
B.關節(jié)活動度訓練
C.限制性的關節(jié)運動訓練
D.電刺激療法
E.多方位關節(jié)活動度訓練
A.1歲以內(nèi)
B.2歲以內(nèi)
C.6歲以內(nèi)
D.3歲以內(nèi)
E.10歲以內(nèi)
A.Rood
B.Bobath
C.Brunnstrom
D.PNF
E.運動再學習
最新試題
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關人員參與才能達到目的”屬于()
“對失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長度”屬于()
Vojta方法強調(diào)治療活動是()
“坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“針對卒中患者常見的運動障礙,制定出訓練內(nèi)容并提出科學的學習(訓練)方法”屬于()
PNF技術中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于()
“開始出現(xiàn)共同運動”屬于Brunnstrom分級()
PNF技術中“停止刺激后,其反應仍會持續(xù)”屬于()
“僅有極細微的手指屈曲”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“當頭轉(zhuǎn)向一側(cè)時,出現(xiàn)同側(cè)上下肢伸展和對側(cè)上下肢屈曲反射”屬于()