單項選擇題健康新視野所明確的兩個核心概念是（）

A.增進健康與促進康復(fù)
B.預(yù)防疾病與社區(qū)康復(fù)
C.健康保護與健康促進
D.合理治療與促進健康
E.自我保健與家庭保健


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1.單項選擇題狹義的初級衛(wèi)生保健概念系指（）

A.由基層衛(wèi)生人員提供居民必須的保健服務(wù)
B.由社區(qū)工作者承擔的基礎(chǔ)性保健服務(wù)
C.通過醫(yī)學(xué)、教育和社會等措施指導(dǎo)人們防病治病
D.滿足人人享有衛(wèi)生保健的需求
E.使全體人民利用可持續(xù)發(fā)展的衛(wèi)生系統(tǒng)提供的服務(wù)

2.單項選擇題社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主要工作內(nèi)容是（）

A.對健康人群的體檢與篩查
B.對社區(qū)居民生活方式的健康指導(dǎo)與教育
C.預(yù)防、保健和促進健康
D.安排有益健康的活動
E.飲食營養(yǎng)指導(dǎo)與計劃生育宣傳

3.單項選擇題佩皮勞人際關(guān)系模式的基本理論是（）

A.互動
B.人際間關(guān)系
C.護患關(guān)系
D.護患雙方的滿足與成長
E.互相理解與尊重

4.單項選擇題羅伊適應(yīng)模式理論認為健康是指（）

A.個體成為一個完整和全面的人的狀態(tài)和過程
B.個體沒有疾病或陽性體征
C.個體得以生存成長繁衍主宰及自我實現(xiàn)
D.個體能不斷適應(yīng)各種改變
E.生理調(diào)節(jié)器和認知調(diào)節(jié)器協(xié)調(diào)一致共同發(fā)揮作用

5.單項選擇題羅伊適應(yīng)模式中關(guān)于主要刺激是指（）

A.圍繞并影響個人或群體發(fā)展與行為的所有情況事件及因素
B.來自外界環(huán)境或人體內(nèi)部的可以引起反應(yīng)的一個信息物質(zhì)或能量單位
C.那些可以引起機體反應(yīng)但未得到證實的刺激
D.所有內(nèi)在的或外部的對當時情境有影響的刺激
E.當時面對的需要立即適應(yīng)的刺激

6.單項選擇題奧倫護理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖確定的在支持教育系統(tǒng)中護士主要的活動是（）

A.根據(jù)患者需要幫助患者
B.支持和保護患者
C.實施一些自護手段
D.協(xié)調(diào)自護主體
E.調(diào)節(jié)其各項活動

7.單項選擇題對紐曼健康系統(tǒng)模式論彈性防線的正確描述項是（）

A.距正常防線越遠其緩沖保護作用越強
B.距抵抗線越遠其緩沖保護作用越強
C.位于正常防線與抵抗線之間
D.可伸縮并在短時間內(nèi)可以發(fā)生變化
E.受到壓力源侵犯時表現(xiàn)出穩(wěn)定性降低和疾病

8.單項選擇題由于病室氣溫高引發(fā)某患者"頭痛、惡心"的癥狀，該壓力源屬于（）

A.化學(xué)性壓力源
B.心理性壓力源
C.物理性壓力源
D.生理性壓力源
E.社會性壓力源

9.單項選擇題馬斯洛需要層次理論中愛與歸屬的需要包括的兩個方面是（）

A.愛與尊重
B.接納與滿足
C.給予與得到
D.寬容與理解
E.自尊與悅納

10.單項選擇題皮亞杰認知發(fā)展學(xué)說中形式運思期的主要特點是（）

A.思維發(fā)展到了使用符號的水平
B.開始運用語言來表達自己的需要
C.能同時考慮問題的兩個方面或更多方面
D.進入純粹抽象與假設(shè)的領(lǐng)域并能做推測與判斷
E.想法較具體，開始具有邏輯思維能力